Atenção! Infelizmente, você não tem JavaScript habilitado. Por favor, ative-o para uma melhor experiência no site.

TIC Kids Online Brasil

TIC Kids Online Brasil - 2013

Crianças e adolescentes Pais e responsáveis

Crianças e adolescentes

A - PERFIL DE USO DA INTERNET

A1 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Tipos De Equipamentos Utilizados Para Acessar a Internet A1B - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Tipo De Conexão Para Acesso à Internet Via Celular A2 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Local De Acesso à Internet A3 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Idade Do Primeiro Acesso à Internet A4 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet A5 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Tempo Despendido Na Internet Em Um Dia De Semana A6 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Tempo Despendido Na Internet Em Um Final De Semana

B - ATIVIDADES NA INTERNET

B1 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Atividades Realizadas Na Internet No último Mês B2A - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Para Trabalho Escolar B2B - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Assistir Vídeos B2C - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Baixar Músicas Ou Filmes B2D - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Ler/assistir Notícias B2E - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Postar Uma Mensagem Num Site B2F - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Postar Fotos, Vídeos Ou Fotos Em Redes Sociais B2G - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Para Enviar/receber E-mail B2H - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Entrou/acessou Uma Rede Social B2I - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Usar Mensagens Instantâneas B2J - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Jogar Games/jogos Com Outras Pessoas B2L - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Pesquisar Coisas Na Internet B2M - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Postar Localização B2N - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Baixar Aplicativos Gratuitos Ou Sem Pagar B2O - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Assistir a Programas De Tv e Filmes Online B2P - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Entrar Em Salas De Bate-papo B2Q - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Jogar Sozinho Na Internet B2R - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Fazer Ou Recebr Ligações Telefônicas Ou Chamadas De Vídeo Na Internet B2S - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Criar Um Personagem/bicho De Estimação B2T - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Colocar/postar Fotos, Vídeos Ou Músicas Em Mensagens Instantâneas B2U - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Frequência De Uso Da Internet Para Cada Atividade Realizada No último Mês - Usar Uma Webcam B3A - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Procedência Das Pessoas Com Quem Fez Contato Na Internet No último Mês - Por E-mail B3B - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Procedência Das Pessoas Com Quem Fez Contato Na Internet No último Mês - Em Sites De Redes Sociais B3C - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Procedência Das Pessoas Com Quem Fez Contato Na Internet No último Mês - Por Mensagens Instantâneas B3D - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Procedência Das Pessoas Com Quem Fez Contato Na Internet No último Mês - Em Games/jogos Online B3E - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Procedência Das Pessoas Com Quem Fez Contato Na Internet No último Mês - Em Salas De Bate-papo B3F - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Procedência Das Pessoas Com Quem Fez Contato Na Internet No último Mês

C - Redes Sociais

C1 - Proporção De Crianças/adolescentes Que Possuem Perfil Próprio Na Rede Social De Maior Uso C2 - Proporção De Crianças/adolescentes Que Possuem Um Ou Mais De Um Perfil Na Rede Social De Maior Uso C3 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Rede Social Utilizada C3A - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Principal Rede Social Utilizada C4 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Número De Contatos Que Possui No Seu Perfil Da Rede Social* C5 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Tipo De Configuração De Privacidade No Perfil Da Rede Social* C6 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Tipos De Informações Compartilhadas No Perfil Da Rede Social C7 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Forma De Criação De Perfil Em Rede Social*

D - HABILIDADES PARA O USO SEGURO DA INTERNET

D1 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre Suas Habilidades Em Relação Ao Uso Da Internet D2 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Habilidades No Uso Da Internet D3 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre a Existência De Coisas Que Possam Incomodá-la Na Internet

E - MEDIAÇÃO

E1 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Quanto Seus Pais Tem Conhecimento Das Suas Atividades Na Internet E3 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Tipo De Orientação Que Os Pais/responsáveis Costumam Dar Aos Filhos Para o Uso Da Internet E4 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Tipo De Permissão Concedida Pelos Pais/responsáveis Para Atividades Realizadas Na Internet Pelo Filho(a) E5 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Tipo De Orientação Dada Pelos Pais/responsáveis Para o Uso Da Internet Pelo(a) Filho(a) E6A - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Tipo De Verificação Realizada Pelos Pais/responsáveis Em Seu Uso Da Internet - Os Sites Visitados E6B - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Tipo De Verificação Realizada Pelos Pais/responsáveis Em Seu Uso Da Internet - As Mensagens No E-mail Ou Conta De Mensagens Instantâneas E6C - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Tipo De Verificação Realizada Pelos Pais/responsáveis Em Seu Uso Da Internet - Seu Perfil/página Em Redes Sociais Ou Comunidades Online E6D - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Tipo De Verificação Realizada Pelos Pais/responsáveis Em Seu Uso Da Internet - Os Amigos Ou Contatos Que Adiciona a Seu Perfil De Rede Social Ou Nas Mensagens Instantâneas E7 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre Recursos Utilizados Pelos Pais/responsáveis No Computador E10 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre o Não Cumprimento Das Orientações Dos Pais/responsáveis Para o Uso Da Internet E12 - Proporção De Crianças/adolescentes Cujo Amigo Já Deu Orientação Sobre o Uso Da Internet E13 - Proporção De Crianças/adolescentes Que Já Sugeriram Ao Amigo Formas De Uso Seguro Da Internet E13A - Proporção De Crianças/adolescentes Que Já Sugeriram Aos Pais Formas De Uso Seguro Da Internet E13B - Proporção De Crianças/adolescentes Que Já Sugeriram a Outros Familiares Formas De Uso Seguro Da Internet E14 - Proporção De Crianças/adolescentes Cujo Professor Já Deu Orientação Sobre o Uso Da Internet E15 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Origem Dos Conselhos Recebidos Sobre Uso Seguro Da Internet E16 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Principal Origem Dos Conselhos Recebidos Sobre Uso Seguro Da Internet

F - CONSUMO

F1 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Tipo De Propaganda/publicidade Com a Qual Tiveram Contato Nos últimos 12 Meses F2 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Percepção Sobre Propagandas/publicidade Vistas Em Meios De Comunicação F3 - Proporção De Crianças/adolescentes Que Passaram Por Alguma Situação De Incômodo Ou Constrangimento Ao Terem Contato Com Propagandas/publicidade F4 - Proporção De Crianças/adolescentes Que Procuraram Informações Sobre Alguma Marca/produto Na Internet Nos últimos 12 Meses F5 - Proporção De Crianças/adolescentes Que Realizaram Alguma Compra Em Jogos Na Internet F6 - Proporção De Crianças/adolescentes, Por Forma De Interação Com Propagandas/publicidade Em Redes Sociais

>

Cetic.br e Unesco

Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.

Conheça nosso trabalho