ICT IN EDUCATION 2024
Escolas
| Percentual (%) | A escola nunca teve acesso à Internet | A escola já teve acesso à Internet, mas o contrato foi cancelado | A escola já teve acesso à Internet, mas, no momento, a conexão está interrompida por algum problema | Não sabe | Não respondeu | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TOTAL | 68 | 8 | 24 | - | - | |
| REGIÃO | Norte | 65 | 11 | 24 | - | - |
| Nordeste | 100 | 0 | 0 | - | - | |
| Sudeste | 50 | 0 | 50 | - | - | |
| Sul | - | - | - | - | - | |
| Centro-Oeste | - | - | - | - | - | |
| ÁREA | Urbana | 0 | 61 | 39 | - | - |
| Rural | 71 | 6 | 23 | - | - | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 0 | 100 | 0 | - | - |
| Interior | 73 | 1 | 26 | - | - | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 73 | 0 | 27 | - | - |
| Estadual | 29 | 71 | 0 | - | - | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 69 | 6 | 24 | - | - | |
| Particular | 0 | 100 | 0 | - | - | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até anos iniciais do Ensino Fundamental | 79 | 10 | 11 | - | - |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 49 | 4 | 47 | - | - | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | - | - | - | - | - | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 78 | 10 | 11 | - | - |
| De 51 a 150 matrículas | 53 | 0 | 47 | - | - | |
| De 151 a 300 matrículas | - | - | - | - | - | |
| De 301 a 500 matrículas | 0 | 0 | 100 | - | - | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 0 | 100 | 0 | - | - | |
| Mais de 1.000 matrículas | - | - | - | - | - | |
| ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | - | - | - | - | - |
| Não | 68 | 8 | 24 | - | - | |
- Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2024). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros: TIC Educação 2024 [Tabelas].