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ICT IN EDUCATION 2024

Escolas



C6 - ESCOLAS, POR TIPOS DE MEDIDAS DE RESTRIÇÃO ADOTADAS EM RELAÇÃO AO USO PELOS ALUNOS DE DISPOSITIVOS E DA INTERNET NA ESCOLA

Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio que possuem computadores e acesso à Internet
Percentual (%) Uso de senha para acesso dos alunos aos computadores Restrição ao número de horas que um aluno pode usar o computador ou a Internet da escola Bloqueio de acesso a sites com conteúdo adulto, como de violência ou pornografia Restrição de acesso a jogos eletrônicos nos computadores da escola Agendamento de horário para os professores utilizarem os computadores da escola Agendamento de horário para os alunos utilizarem os computadores da escola Presença obrigatória de monitor ou professor de informática na sala durante o uso dos computadores ou da Internet Bloqueio de acesso a redes sociais Uso de software que bloqueia spam, lixo eletrônico ou vírus nos computadores utilizados pelos alunos Controle para filtrar os aplicativos que os alunos podem baixar enquanto estão na escola Bloqueio a plataformas e ferramentas de Inteligência Artificial
Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica
TOTAL 48 19 0 - 32 35 32 - 1 32 54 12 1 1 32 49 18 0 - 32 38 30 - - 32 47 20 - 1 32 50 17 0 1 32 41 26 1 0 32 46 17 4 1 32 43 23 1 0 32 25 39 3 1 32
REGIÃO Norte 28 18 0 - 54 28 18 - 0 54 29 17 0 0 54 34 10 2 - 54 24 22 - - 54 35 11 - 0 54 37 9 0 0 54 28 18 0 0 54 20 18 8 0 54 22 22 2 0 54 16 29 2 0 54
Nordeste 34 15 0 - 51 25 23 - 1 51 38 9 0 1 51 32 17 0 - 51 30 19 - - 51 35 12 - 1 51 34 13 0 1 51 24 25 0 0 51 28 16 4 1 51 30 19 0 0 51 15 31 1 1 51
Sudeste 59 25 0 - 15 38 47 - 0 15 68 14 3 0 15 60 24 1 - 15 43 42 - - 15 54 30 - 1 15 66 19 0 0 15 57 26 2 0 15 63 17 4 0 15 54 28 3 0 15 35 45 6 0 15
Sul 70 20 1 - 8 55 37 - 0 8 82 9 1 0 8 76 16 0 - 8 61 31 - - 8 71 20 - 0 8 68 24 0 0 8 59 31 1 0 8 70 21 1 0 8 67 24 1 0 8 39 48 4 0 8
Centro-Oeste 57 18 0 - 24 44 32 - 0 24 63 13 0 0 24 65 11 0 - 24 35 41 - - 24 52 23 - 0 24 54 22 0 0 24 44 31 1 0 24 56 17 3 0 24 52 24 0 0 24 23 48 5 0 24
ÁREA Urbana 57 19 0 - 24 40 36 - 1 24 63 11 1 1 24 56 19 1 - 24 43 33 - - 24 54 22 - 1 24 59 17 0 1 24 47 28 1 0 24 54 18 4 1 24 49 25 2 0 24 29 42 4 1 24
Rural 25 20 0 - 56 21 23 - 0 56 30 14 0 0 56 30 14 0 - 56 23 22 - - 56 29 15 - 0 56 27 17 0 0 56 25 19 0 0 56 25 15 4 0 56 27 17 0 0 56 13 30 1 0 56
LOCALIZAÇÃO Capital 53 20 0 - 27 40 33 - 0 27 63 9 1 0 27 57 16 0 - 27 35 38 - - 27 46 27 - 0 27 59 14 0 0 27 50 22 1 0 27 55 13 5 0 27 58 15 0 0 27 27 42 4 0 27
Interior 47 19 0 - 33 34 32 - 1 33 52 12 1 1 33 48 18 1 - 33 38 28 - - 33 47 18 - 1 33 49 17 0 1 33 39 27 1 0 33 44 18 4 1 33 40 25 2 0 33 25 38 3 1 33
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Municipal 37 21 0 - 42 33 25 - 0 42 44 13 1 0 42 42 15 0 - 42 33 25 - - 42 40 18 - 0 42 44 14 0 0 42 34 23 1 0 42 38 15 5 0 42 37 20 1 0 42 23 31 4 0 42
Estadual 67 22 0 - 11 38 52 - 0 11 69 18 2 0 11 62 27 1 - 11 62 28 - - 11 67 23 - 0 11 62 27 0 0 11 57 30 2 0 11 53 34 3 0 11 47 39 3 1 11 27 57 5 0 11
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) 47 21 0 - 32 34 34 - 0 32 52 15 1 0 32 48 19 1 - 32 42 26 - - 32 48 19 - 0 32 50 18 0 0 32 41 26 1 0 32 43 21 4 0 32 41 25 2 0 32 24 39 4 0 32
Particular 52 14 0 - 34 36 28 - 2 34 61 2 0 2 34 52 14 0 - 34 24 42 - - 34 42 22 - 2 34 52 12 0 2 34 39 27 0 0 34 56 6 2 2 34 51 15 0 0 34 27 36 0 2 34
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO Até anos iniciais do Ensino Fundamental 29 19 0 - 51 29 20 - 0 51 40 8 1 0 51 35 13 1 - 51 24 25 - - 51 29 19 - 1 51 37 11 0 0 51 34 14 1 0 51 37 8 3 0 51 35 12 1 0 51 24 20 5 0 51
Até anos finais do Ensino Fundamental 50 24 0 - 26 36 36 - 2 26 57 15 0 2 26 53 21 0 - 26 44 30 - - 26 55 18 - 2 26 57 16 0 2 26 39 34 1 0 26 43 23 6 2 26 42 31 0 0 26 24 46 2 2 26
Até Ensino Médio ou Educação Profissional 73 15 0 - 12 42 46 - 0 12 72 14 2 0 12 66 22 1 - 12 51 37 - - 12 64 24 - 0 12 62 26 0 0 12 53 33 2 0 12 63 24 2 0 12 57 29 3 1 12 28 58 3 0 12
PORTE Até 50 matrículas 11 17 0 - 72 9 19 - 0 72 22 6 0 0 72 19 9 0 - 72 9 19 - - 72 14 14 - 0 72 16 12 0 0 72 18 10 0 0 72 21 7 0 0 72 18 10 0 0 72 11 17 0 0 72
De 51 a 150 matrículas 40 17 0 - 43 34 24 - 0 43 50 8 0 0 43 40 17 0 - 43 18 39 - - 43 34 23 - 0 43 44 14 0 0 43 36 21 0 0 43 41 14 2 0 43 43 15 0 0 43 26 31 1 0 43
De 151 a 300 matrículas 48 21 0 - 31 34 33 - 2 31 50 15 2 2 31 49 19 1 - 31 42 27 - - 31 49 18 - 2 31 55 12 0 2 31 38 29 2 0 31 39 22 6 2 31 39 27 3 0 31 24 39 4 2 31
De 301 a 500 matrículas 54 25 0 - 20 42 38 - 0 20 63 14 2 0 20 51 27 1 - 20 44 36 - - 20 55 24 - 0 20 53 26 0 0 20 46 32 2 0 20 49 24 6 0 20 47 29 3 0 20 25 47 7 0 20
De 501 a 1.000 matrículas 69 19 0 - 12 48 40 - 0 12 73 15 0 0 12 74 14 0 - 12 58 29 - - 12 69 17 - 1 12 71 17 0 0 12 56 31 0 0 12 69 16 3 0 12 60 26 1 1 12 37 48 3 0 12
Mais de 1.000 matrículas 85 9 0 - 6 45 49 - 0 6 81 12 1 0 6 77 17 0 - 6 73 21 - - 6 69 25 - 0 6 71 23 0 0 6 67 26 1 0 6 75 15 4 0 6 64 30 0 0 6 30 60 4 0 6
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS Sim 71 29 0 - 0 51 48 - 1 0 80 18 2 1 0 73 27 1 - 0 56 44 - - 0 70 29 - 1 0 75 25 0 1 0 60 38 1 0 0 68 26 6 1 0 64 34 2 0 0 37 57 5 1 0
Não 0 0 0 - 100 0 0 - 0 100 0 0 0 0 100 0 0 0 - 100 0 0 - - 100 0 0 - 0 100 0 0 0 0 100 0 0 0 0 100 0 0 0 0 100 0 0 0 0 100 0 0 0 0 100
  • Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2024). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros: TIC Educação 2024 [Tabelas].