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Escolas Rurais
PROPORÇÃO PARA O INDICADOR B2A2 - ESCOLAS RURAIS COM ACESSO À INTERNET ̶ ESCOLAS QUE POSSUEM COMPUTADOR E ESCOLAS QUE ACESSAM A REDE POR MEIO DE OUTROS DISPOSITIVOS
Total de escolas localizadas em áreas rurais
| Percentual (%) | Sim¹ | Não possui acesso à Internet, não possui computadores com acesso à Internet |
|---|
| TOTAL |
45 |
55 |
|---|
| REGIÃO | Norte |
27 |
73 |
|---|
| Centro-Oeste |
81 |
19 |
|---|
| Nordeste |
44 |
56 |
|---|
| Sudeste |
53 |
47 |
|---|
| Sul |
84 |
16 |
|---|
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Pública Municipal |
43 |
57 |
|---|
| Pública Estadual |
66 |
34 |
|---|
| Total ̶ Públicas |
45 |
55 |
|---|
| Particular |
96 |
4 |
|---|
|
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2018.
- 1 Na pesquisa TIC Educação, considera-se que a escola possui acesso à Internet quando há algum tipo de computador (de mesa, portátil ou tablet) com acesso à Internet. No entanto, para o indicador B2A2, foram considerados também os dados de escolas que não possuem computador ou computador em funcionamento, mas declararam possuir acesso à rede.