D22B - ESCOLAS, POR UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DISPONÍVEIS POR PAIS E RESPONSÁVEIS Total de escolas urbanas
Percentual (%)
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Ambiente ou plataforma virtual de aprendizagem
TOTAL
44
30
13
8
8
REGIÃO
Norte
32
27
3
10
6
Centro-Oeste
60
32
17
13
8
Nordeste
43
25
8
7
6
Sudeste
35
34
19
8
10
Sul
68
31
8
8
5
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Pública Municipal
30
18
1
5
1
Pública Estadual
34
13
6
8
2
Total - Públicas
32
16
3
7
2
Particular
77
68
38
12
23
Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2016
Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.
