TIC EDUCAçãO - 2018
Escolas Urbanas - Coordenadores
PROPORÇÃO PARA O INDICADOR C15 - COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS URBANAS, POR PROMOÇÃO DE ATIVIDADES NA ESCOLA SOBRE O USO SEGURO DA INTERNET
Total de coordenadores pedagógicos que atuam em escolas localizadas em áreas urbanas
| Percentual (%) |
Orientação aos alunos para enfrentar situações ocorridas na Internet (bullying, discriminação, assédio, disseminação de imagens sem consentimento) |
Estímulo para que os alunos debatam sobre problemas que enfrentam na Internet |
Debate com os alunos sobre como usar a Internet de forma segura |
Atividades para os professores sobre como orientar os alunos para o uso seguro de Internet |
| Sim |
Não |
Não sabe |
Não respondeu |
Sim |
Não |
Não sabe |
Não respondeu |
Sim |
Não |
Não sabe |
Não respondeu |
Sim |
Não |
Não sabe |
Não respondeu |
| TOTAL |
84 |
16 |
0 |
0 |
78 |
21 |
1 |
0 |
72 |
27 |
1 |
- |
66 |
32 |
1 |
0 |
| SEXO |
Feminino |
85 |
15 |
0 |
0 |
78 |
21 |
1 |
0 |
73 |
26 |
1 |
- |
66 |
33 |
2 |
0 |
| Masculino |
74 |
25 |
0 |
0 |
79 |
20 |
0 |
0 |
61 |
39 |
0 |
- |
72 |
28 |
0 |
0 |
| FAIXA ETÁRIA |
Até 39 anos |
82 |
18 |
0 |
0 |
74 |
25 |
1 |
0 |
66 |
32 |
2 |
- |
64 |
33 |
2 |
0 |
| De 40 a 47 anos |
80 |
20 |
0 |
0 |
82 |
18 |
1 |
0 |
70 |
30 |
0 |
- |
65 |
35 |
0 |
0 |
| De 48 anos ou mais |
91 |
9 |
0 |
0 |
78 |
21 |
1 |
0 |
81 |
19 |
0 |
- |
71 |
28 |
2 |
0 |
| RENDA FAMILIAR |
Até 3 SM |
87 |
13 |
0 |
0 |
90 |
10 |
0 |
0 |
76 |
24 |
0 |
- |
84 |
16 |
0 |
0 |
| Mais de 3 até 5 SM |
77 |
23 |
0 |
0 |
67 |
31 |
1 |
0 |
62 |
36 |
2 |
- |
59 |
36 |
5 |
0 |
| Mais de 5 SM |
86 |
14 |
0 |
0 |
80 |
20 |
1 |
0 |
75 |
25 |
1 |
- |
65 |
34 |
0 |
0 |
| RENDA PESSOAL |
Até 3 SM |
90 |
10 |
0 |
0 |
83 |
15 |
2 |
0 |
80 |
19 |
1 |
- |
79 |
20 |
1 |
0 |
| Mais de 3 até 5 SM |
80 |
20 |
0 |
0 |
74 |
25 |
0 |
0 |
66 |
33 |
0 |
- |
59 |
38 |
2 |
0 |
| Mais de 5 SM |
85 |
15 |
0 |
0 |
79 |
21 |
0 |
0 |
72 |
27 |
1 |
- |
64 |
36 |
0 |
0 |
| REGIÃO |
Norte |
81 |
18 |
1 |
0 |
75 |
24 |
1 |
0 |
57 |
42 |
1 |
- |
50 |
49 |
1 |
0 |
| Centro-Oeste |
90 |
10 |
0 |
0 |
89 |
10 |
2 |
0 |
80 |
18 |
1 |
- |
77 |
21 |
2 |
0 |
| Nordeste |
83 |
17 |
0 |
0 |
83 |
17 |
0 |
0 |
75 |
25 |
0 |
- |
77 |
22 |
1 |
0 |
| Sudeste |
84 |
16 |
0 |
0 |
72 |
26 |
1 |
0 |
72 |
27 |
1 |
- |
58 |
40 |
2 |
0 |
| Sul |
86 |
14 |
0 |
0 |
80 |
20 |
0 |
0 |
69 |
30 |
1 |
- |
71 |
29 |
0 |
0 |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA |
Pública Municipal |
76 |
24 |
0 |
0 |
71 |
28 |
0 |
0 |
66 |
33 |
1 |
- |
61 |
37 |
2 |
0 |
| Pública Estadual |
85 |
15 |
0 |
0 |
79 |
19 |
2 |
0 |
66 |
33 |
1 |
- |
65 |
33 |
2 |
0 |
| Total ̶ Públicas |
80 |
20 |
0 |
0 |
75 |
24 |
1 |
0 |
66 |
33 |
1 |
- |
63 |
36 |
2 |
0 |
| Particular |
95 |
5 |
0 |
0 |
88 |
12 |
0 |
0 |
89 |
11 |
0 |
- |
77 |
23 |
0 |
0 |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2018.