Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

TIC Educação - 2019

PROPORÇÃO PARA O INDICADOR D6A – PROFESSORES DE ESCOLAS URBANAS, POR PERCEPÇÃO A RESPEITO DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE O USO DE COMPUTADOR E INTERNET EM ATIVIDADES DE ENSINO

Total de professores que lecionam em escolas urbanas
Percentual (%)		Contibuiu muito	Contribuiu pouco	Não contribuiu nada	Não sabe	Não respondeu	Não realizou um curso de educação continuada sobre tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no último ano
TOTAL		21	11	1	0	-	67
SEXO	Feminino	18	11	1	0	-	70
SEXO	Masculino	28	12	1	0	-	59
FAIXA ETÁRIA	Até 30 anos	20	10	0	0	-	70
	De 31 a 45 anos	22	13	0	0	-	64
	De 46 anos ou mais	19	9	1	0	-	71
RENDA FAMILIAR	Até 3 SM	19	2	0	1	-	78
	Mais de 3 até 5 SM	22	10	1	0	-	67
	Mais de 5 SM	21	14	1	0	-	64
RENDA PESSOAL	Até 3 SM	22	5	1	0	-	71
	Mais de 3 até 5 SM	20	12	0	0	-	67
	Mais de 5 SM	20	17	1	0	-	62
REGIÃO	Norte	20	12	0	0	-	67
	Centro-Oeste	22	13	1	0	-	65
	Nordeste	20	4	0	0	-	76
	Sudeste	21	13	1	0	-	64
	Sul	23	20	0	0	-	57
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Pública Municipal	17	11	0	0	-	72
	Pública Estadual	20	13	1	0	-	65
	Total - Públicas	18	12	1	0	-	69
	Particular	31	8	0	0	-	61
DISCIPLINA	Língua Portuguesa	22	13	1	0	-	64
	Múltiplas disciplinas (anos iniciais do Ensino Fundamental)	15	7	0	0	-	77
	Matemática	25	13	1	0	-	60
SÉRIE	4ª série/5º ano do Ensino Fundamental	15	7	0	0	-	77
	8ª série/9º ano do Ensino Fundamental	22	15	1	0	-	62
	2º ano do Ensino Médio	27	12	1	1	-	60

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2019