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TIC Educação 2023

Gestores escolares

A4 - GESTORES ESCOLARES, POR GRAU DE ESCOLARIDADE



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A4 - GESTORES ESCOLARES, POR GRAU DE ESCOLARIDADE

Total de gestores de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%) Ensino Médio Ensino Superior Especialização ou pós-graduação Mestrado Doutorado
Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu
TOTAL 100 - - - 99 1 - 0 86 14 0 0 10 89 0 0 1 99 0 0
SEXO Feminino 100 - - - 99 1 - 0 86 14 0 0 9 91 0 0 1 99 0 0
Masculino 100 - - - 98 2 - 0 85 15 0 0 14 85 0 1 2 98 0 0
COR OU RAÇA Branca 100 - - - 99 1 - 0 89 11 0 0 14 86 0 0 2 98 0 0
Preta 100 - - - 99 1 - 0 85 15 0 0 7 92 1 0 0 99 1 0
Parda 100 - - - 99 1 - 0 85 15 0 0 8 92 0 0 1 99 0 0
Amarela 100 - - - 97 3 - 0 84 16 0 0 6 94 0 0 0 100 0 0
Indígena 100 - - - 93 7 - 0 64 36 0 0 5 95 0 0 0 100 0 0
Não respondeu 100 - - - 100 0 - 0 29 71 0 0 0 100 0 0 0 100 0 0
FAIXA ETÁRIA Até 40 anos 100 - - - 97 3 - 0 80 19 0 0 12 87 0 0 1 99 0 0
De 41 a 50 anos 100 - - - 100 0 - 0 88 12 0 0 9 91 0 0 1 99 0 0
De 51 anos ou mais 100 - - - 99 1 - 0 87 13 0 0 11 89 0 0 1 99 0 0
REGIÃO Norte 100 - - - 98 2 - 0 78 22 0 1 7 93 0 0 1 99 0 0
Nordeste 100 - - - 99 1 - 0 85 15 0 0 9 91 0 0 1 99 0 0
Sudeste 100 - - - 99 1 - 0 85 15 0 0 12 87 0 0 1 98 0 0
Sul 100 - - - 100 0 - 0 96 4 0 0 13 87 0 0 1 99 0 0
Centro-Oeste 100 - - - 100 0 - 0 92 8 0 0 11 89 0 0 0 99 0 0
ÁREA Urbana 100 - - - 99 1 - 0 88 12 0 0 14 86 0 0 1 98 0 0
Rural 100 - - - 99 1 - 0 82 18 0 0 5 95 0 0 1 99 0 0
LOCALIZAÇÃO Capital 100 - - - 99 0 - 0 84 16 0 0 17 82 1 0 2 97 1 0
Interior 100 - - - 99 1 - 0 86 14 0 0 9 90 0 0 1 99 0 0
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Municipal 100 - - - 99 1 - 0 86 14 0 0 7 93 0 0 1 99 0 0
Estadual 100 - - - 100 0 - 0 90 10 0 0 14 86 0 0 1 99 0 0
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) 100 - - - 99 1 - 0 87 13 0 0 9 91 0 0 1 99 0 0
Particular 100 - - - 98 2 - 0 81 19 0 0 15 84 1 0 1 98 1 0
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental 100 - - - 98 2 - 0 81 19 0 0 6 93 0 0 1 99 0 0
Até anos finais do Ensino Fundamental 100 - - - 99 1 - 0 89 11 0 0 10 90 0 0 1 99 0 0
Até Ensino Médio ou Educação Profissional 100 - - - 100 0 - 0 91 9 0 0 19 81 0 0 2 98 0 0
PORTE Até 50 matrículas 100 - - - 98 2 - 0 73 26 0 0 5 94 1 0 2 98 1 0
De 51 a 150 matrículas 100 - - - 99 1 - 0 84 16 0 0 6 94 0 0 0 100 0 0
De 151 a 300 matrículas 100 - - - 99 1 - 0 89 11 0 0 7 92 0 1 1 99 0 1
De 301 a 500 matrículas 100 - - - 99 1 - 0 89 10 0 0 13 87 0 0 1 99 0 0
De 501 a 1.000 matrículas 100 - - - 100 0 - 0 92 8 0 0 19 81 0 0 1 99 0 0
Mais de 1.000 matrículas 100 - - - 100 0 - 0 96 4 0 0 22 78 0 0 2 98 0 0
ESCOLA COM ACESSO À INTERNET Sim 100 - - - 99 1 - 0 86 14 0 0 11 89 0 0 1 99 0 0
Não 100 - - - 97 3 - 0 82 18 0 0 1 98 0 0 1 99 0 0
ESCOLA COM COMPUTADOR Sim 100 - - - 99 1 - 0 87 12 0 0 11 89 0 0 1 99 0 0
Não 100 - - - 98 2 - 0 72 28 0 0 6 94 0 1 2 98 0 0
ESCOLA COM ACESSO À INTERNET E COMPUTADOR Sim 100 - - - 99 1 - 0 88 12 0 0 11 88 0 0 1 99 0 0
Não 100 - - - 98 2 - 0 75 25 0 0 5 95 0 1 2 98 0 0
ESCOLA COM ACESSO À INTERNET PARA USO DOS ALUNOS Sim 100 - - - 99 1 - 0 88 12 0 0 12 88 0 0 1 99 0 0
Não 100 - - - 98 2 - 0 78 22 0 0 5 95 0 0 1 99 0 0
ESCOLA COM COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS Sim 100 - - - 99 1 - 0 90 10 0 0 14 86 0 0 1 98 0 0
Não 100 - - - 99 1 - 0 80 20 0 0 5 95 0 0 1 99 0 0
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS Sim 100 - - - 99 1 - 0 90 10 0 0 14 86 0 0 1 98 0 0
Não 100 - - - 99 1 - 0 80 20 0 0 6 94 0 0 1 99 0 0
  • Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2023
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Cetic.br e Unesco

Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.

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