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CPF Sesc, Cetic.br/NIC.br y PUC-SP realizan el 2º encuentro del Ciclo de Diálogos 'Cultura, educación y tecnologías en debate'


Notas 11 OUT 2018

'Conocimiento, habilidades y currículo en una sociedad de la información y conocimiento' será el tema central de la actividad el día 23/10

Únase al CPF Sesc, Cetic.br/NIC.br y PUC-SP para participar en el Ciclo de Diálogos 'Cultura, educación y tecnologías en debate', que tendrá su segundo encuentro el día 23 de octubre en São Paulo. Será el momento de debatir el tema 'Conocimiento, habilidades y currículo en una sociedad de la información y conocimiento', a partir de indicadores sobre actividades en Internet y habilidades digitales de niños y adolescentes, alumnos y profesores.

Con base en los datos producidos por el Centro Regional de Estudios para el Desarrollo de la Sociedad de la Información (Cetic.br), del Núcleo de Información y Coordinación del Punto BR (NIC.br), la actividad tiene la propuesta de reflexionar sobre el escenario cultural, educacional y de la apropiación de las TIC en Brasil. El segundo encuentro contará con la participación del profesor titular de la PUC-SP, Alípio Casali, la directora presidenta del Centro de Innovación para la Educación Brasileña (CIEB), Lucia Dellagnelo, y la mediación del filósofo y pedagogo Fernando Almeida. Las inscripciones pueden realizarse en la página del CPF Sesc o en las unidades del Sesc.

Durante la actividad, los especialistas abordarán las competencias indispensables para una sociedad de la información y del conocimiento, teniendo en cuenta el impacto de las nuevas tecnologías y la reinvención de las relaciones humanas y culturales. Para ello, profundizarán el debate sobre los conceptos y nuevas características de las escuelas, el currículo de las formaciones escolares – desde la infancia hasta la educación superior y científica –, las funciones de la educación no formal o informal y las prácticas culturales.

Ciclo de Diálogos

El primer encuentro del Ciclo de Diálogos 'Cultura, educación y tecnologías en debate' reunió, el pasado 25 de septiembre, a Lúcia Santaella, profesora titular de la PUC-SP, Sérgio Amadeu, profesor adjunto de la Universidad Federal del ABC y consejero del Comité Gestor de Internet en Brasil (CGI.br) y Alexandre Barbosa, gerente del Cetic.br, en un debate sobre las desigualdades en el acceso a Internet y sus impactos en la producción y disfrute de bienes y contenidos culturales en línea. La tercera y última actividad del Ciclo de Diálogos se llevará a cabo el día 13 de noviembre, ampliando la discusión sobre el tema 'Políticas públicas educacionales y culturales: trayectorias y perspectivas'.

Anótelo en la agenda
Ciclo de Diálogos 'Cultura, educación y tecnologías en debate'
Segunda actividad: Conocimiento, habilidades y currículo en una sociedad de la información y conocimiento
Fecha:
23 de octubre (martes)
Horario: 10h a 13h
Local: CPF Sesc - Rua Dr. Plínio Barreto, 285 - 4º piso | Bela Vista - São Paulo
Inscripciones: en el sitio del CPF Sesc y en las unidades Sesc

Sobre el CPF-Sesc           

Inaugurado en agosto de 2012, el Centro de Investigación y Formación del Sesc es una unidad del Sesc São Paulo dirigida a la producción de conocimiento, formación y difusión y tiene el objetivo de estimular acciones y desarrollar estudios en los campos cultural y socioeducativo. Además del Curso Sesc de Gestión Cultural - que tiene como objetivo la capacitación para la gestión cultural de profesionales que actúan en el campo de las Artes, tanto de instituciones públicas como privadas - la unidad proporciona el acceso a la cultura de manera amplia, temáticamente, a través de cursos, conferencias, talleres, charlas, debates y encuentros en las diversas áreas que comprenden la acción de la entidad, como artes plásticas y visuales, ciencias sociales, comportamiento contemporáneo y cotidiano, filosofía, historia, literatura y artes escénicas.        
Centro de Investigación y Formación – CPF Sesc 
Rua Dr. Plinio Barreto, 285 – 4º piso. 
Horario de funcionamiento: de lunes a viernes, de 10h a 22h. Sábados, de 9h30 a 18h30.
Tel: (11) 3254-5600
https://centrodepesquisaeformacao.sescsp.org.br/

Sobre el Cetic.br    
El Centro Regional de Estudios para el Desarrollo de la Sociedad de la Información, del NIC.br, es responsable de la producción de indicadores y estadísticas sobre la disponibilidad y uso de Internet en Brasil, divulgando análisis e informaciones periódicas sobre el desarrollo de la red en el País. El Cetic.br es un Centro Regional de Estudios, bajo los auspicios de la UNESCO. Más información en https://www.cetic.br/.

Sobre el Núcleo de Información y Coordinación del Punto BR – NIC.br

El Núcleo de Información y Coordinación del Punto BR — NIC.br (https://www.nic.br/) es una entidad civil, de derecho privado y sin fines de lucro, que además de implementar las decisiones y proyectos del Comité Gestor de Internet en Brasil, tiene entre sus atribuciones: coordinar el registro de nombres de dominio — Registro.br (https://www.registro.br/), estudiar, responder y tratar incidentes de seguridad en Brasil — CERT.br (https://www.cert.br/), estudiar e investigar tecnologías de redes y operaciones — Ceptro.br (https://www.ceptro.br/), producir indicadores sobre las tecnologías de la información y la comunicación — Cetic.br (https://www.cetic.br/), implementar y operar los Puntos de Intercambio de Tráfico — IX.br (https://ix.br/), viabilizar la participación de la comunidad brasileña en el desarrollo global de la Web y subsidiar la formulación de políticas públicas — Ceweb.br (https://www.ceweb.br), y albergar la oficina del W3C en Brasil (https://www.w3c.br/).

Sobre el Comité Gestor de Internet en Brasil – CGI.br

El Comité Gestor de Internet en Brasil, responsable de establecer directrices estratégicas relacionadas con el uso y desarrollo de Internet en Brasil, coordina e integra todas las iniciativas de servicios de Internet en el País, promoviendo la calidad técnica, la innovación y la difusión de los servicios ofrecidos. Con base en los principios del multilateralismo y la transparencia, el CGI.br representa un modelo de gobernanza de Internet democrático, elogiado internacionalmente, en donde todos los sectores de la sociedad participan de manera equitativa en sus decisiones. Una de sus formulaciones son los 10 Principios para la Gobernanza y Uso de Internet (https://www.cgi.br/principios). Más información en https://www.cgi.br/.

Este contenido ha sido traducido automáticamente con el apoyo de inteligencia artificial.