B4B - PROPORÇÃO DE PROFESSORES, POR FORMA DE AQUISIÇÃO DO COMPUTADOR EXISTENTE NO DOMICÍLIO - COMPUTADOR PORTÁTIL Percentual sobre o total de professores que possuem computador portátil no domicilio1
Percentual (%)
Computador portátil
Recursos pessoais próprios
Recursos de algum membro da família
Recursos subsidiados por programas do governo
Outros
TOTAL
86
4
8
1
SEXO
Feminino
85
5
9
2
Masculino
89
3
7
1
FAIXA ETÁRIA
Até 30 anos
94
5
0
0
De 31 a 45 anos
84
5
9
2
De 46 anos ou mais
84
3
11
1
RENDA FAMILIAR
Até 3 SM
82
8
8
2
Mais de 3 até 5 SM
89
4
7
0
Mais de 5 SM
87
4
9
1
RENDA PESSOAL
Até 3 SM
84
8
6
2
Mais de 3 até 5 SM
91
2
6
0
Mais de 5 SM
83
2
13
1
REGIÃO
Norte
81
5
14
0
Centro-Oeste
86
9
4
1
Nordeste
83
6
10
1
Sudeste
89
3
6
2
Sul
85
3
12
0
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Pública Municipal
84
3
12
2
Pública Estadual
85
5
8
1
Total - Públicas
85
4
10
1
Particular
93
5
1
2
SÉRIE
4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental
86
5
9
0
8ª série / 9º ano do Ensino Fundamental
86
5
7
2
2º ano do Ensino Médio
86
4
9
1
1Base: 1 454 professores que possuem computador portátil no domicílio. Respostas estimuladas. Dados coletados entre setembro de 2014 e março de 2015.
En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.
