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G12 - PROPORÇÃO DE PROFESSORES, POR PERCEPÇÃO SOBRE BARREIRAS PARA A PUBLICAÇÃO DE RECURSOS NA INTERNET



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G12 - PROPORÇÃO DE PROFESSORES, POR PERCEPÇÃO SOBRE BARREIRAS PARA A PUBLICAÇÃO DE RECURSOS NA INTERNET
Percentual sobre o total de professores usuários de Internet¹
Percentual % Falta de tempo Baixa velocidade de conexão à Internet Uso de um computador ultrapassado Receio de se expor Receio sobre violação de direitos autorais Não ser remunerado para publicar Programas para criar ou produzir conteúdos Falta de conhecimento sobre onde publicar os materiais Falta de incentivo ou apoio da escola Falta de conhecimento sobre como publicar os materiais Falta de interesse em publicar o material que produz
Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica Dificulta muito Dificulta um pouco Não dificulta nada Não sabe Não respondeu Não se aplica
TOTAL 13 12 5 0 0 70 12 9 9 0 0 70 11 6 12 0 0 70 8 10 11 0 0 70 7 13 9 0 0 70 6 7 17 0 0 70 5 14 10 0 0 70 5 13 12 0 0 70 5 9 16 0 0 70 3 12 14 0 0 70 3 9 17 0 0 70
SEXO Feminino 12 11 5 0 0 72 11 9 8 0 0 72 12 5 11 0 0 72 8 10 10 0 0 72 6 14 8 0 0 72 6 6 17 0 0 72 5 13 10 0 0 72 5 13 10 0 0 72 3 9 16 0 0 72 4 13 12 0 0 72 3 9 16 0 0 72
Masculino 16 14 4 0 0 67 15 7 11 0 0 67 8 8 17 0 0 67 9 11 13 0 0 67 9 13 12 0 0 67 6 10 17 0 0 67 5 17 11 0 0 67 4 14 15 0 0 67 9 10 14 0 0 67 3 9 21 0 0 67 4 9 20 0 0 67
FAIXA ETÁRIA Até 30 anos 20 9 4 0 0 67 4 17 11 0 0 67 6 10 16 0 0 67 8 16 9 0 0 67 10 17 6 0 0 67 9 8 16 0 0 67 4 20 8 0 0 67 2 20 11 0 0 67 5 15 13 0 0 67 1 13 18 0 0 67 2 10 20 0 0 67
De 31 a 45 anos 15 14 5 0 0 66 15 9 9 0 0 66 14 6 13 0 0 66 9 11 13 0 0 66 8 16 10 0 0 66 6 8 19 0 0 66 6 15 12 0 0 66 6 14 14 0 0 66 5 10 19 0 0 66 4 13 17 0 0 66 4 11 19 0 0 66
De 46 anos ou mais 7 10 4 0 0 80 10 3 7 0 0 80 8 3 8 0 0 80 6 5 9 0 0 80 5 7 8 0 0 80 4 4 13 0 0 80 4 10 6 0 0 80 5 8 8 0 0 80 5 4 12 0 0 80 4 9 8 0 0 80 2 5 13 0 0 80
RENDA FAMILIAR Até 3 SM 7 13 10 0 0 70 13 15 3 0 0 70 11 9 11 0 0 70 7 10 14 0 0 70 10 11 9 0 0 70 5 8 18 0 0 70 2 20 9 0 0 70 7 12 11 0 0 70 5 12 14 0 0 70 5 8 17 0 0 70 1 14 15 0 0 70
Mais de 3 até 5 SM 10 13 6 0 0 72 12 10 7 0 0 72 9 6 13 0 0 72 10 10 8 0 0 72 9 15 5 0 0 72 7 9 12 0 0 72 3 15 10 0 0 72 3 16 9 0 0 72 4 12 13 0 0 72 3 16 9 0 0 72 3 8 18 0 0 72
Mais de 5 SM 16 11 3 0 0 70 12 8 10 0 0 70 12 5 13 0 0 70 8 10 12 0 0 70 6 14 10 0 0 70 6 6 18 0 0 70 6 13 10 0 0 70 5 13 12 0 0 70 5 8 17 0 0 70 3 11 16 0 0 70 4 9 18 0 0 70
RENDA PESSOAL Até 3 SM 9 11 6 0 0 74 10 11 5 0 0 74 11 5 11 0 0 74 9 9 8 0 0 74 7 13 6 0 0 74 5 7 14 0 0 74 3 15 9 0 0 74 4 13 9 0 0 74 4 11 12 0 0 74 4 12 11 0 0 74 2 9 15 0 0 74
Mais de 3 até 5 SM 15 11 4 0 0 70 14 8 8 0 0 70 12 7 10 0 0 70 8 10 12 0 0 70 7 14 8 0 0 70 7 5 18 0 0 70 7 14 8 0 0 70 5 13 11 0 0 70 5 6 18 0 0 70 4 12 14 0 0 70 4 8 18 0 0 70
Mais de 5 SM 17 13 4 0 0 66 12 8 15 0 0 66 11 6 16 0 0 66 7 11 15 0 0 66 6 14 13 0 0 66 6 8 19 0 0 66 5 14 14 0 0 66 4 15 15 0 0 66 5 10 19 0 0 66 2 11 21 0 0 66 3 11 20 0 0 66
REGIÃO Norte 9 7 3 0 0 81 11 5 3 0 0 81 11 3 6 0 0 81 4 8 7 0 0 81 6 9 4 0 0 81 5 6 9 0 0 81 7 7 5 0 0 81 4 8 7 0 0 81 5 8 6 1 0 81 5 8 7 0 0 81 3 8 8 0 0 81
Centro-Oeste 17 12 4 0 0 67 16 7 10 0 0 67 13 7 13 0 0 67 10 14 9 0 0 67 7 18 7 1 0 67 4 9 21 0 0 67 8 12 13 0 0 67 5 14 15 0 0 67 6 12 15 0 0 67 8 10 15 0 0 67 5 12 16 0 0 67
Nordeste 9 13 8 0 0 69 11 9 11 0 0 69 11 6 14 0 0 69 9 10 12 0 0 69 8 14 8 0 0 69 4 6 21 0 0 69 7 13 11 0 0 69 5 14 11 0 0 69 4 11 16 0 0 69 4 14 13 0 0 69 3 8 20 0 0 69
Sudeste 16 11 3 0 0 69 11 10 10 0 0 69 11 6 13 0 0 69 8 9 13 0 0 69 6 13 11 0 0 69 8 7 16 0 0 69 3 16 11 0 0 69 5 13 13 0 0 69 5 8 18 0 0 69 2 11 18 0 0 69 3 10 17 0 0 69
Sul 11 15 3 0 0 71 16 7 6 0 0 71 12 5 12 0 0 71 10 11 8 0 0 71 7 14 8 0 0 71 6 8 15 0 0 71 4 16 8 0 0 71 6 14 10 0 0 71 4 7 17 0 0 71 4 14 11 0 0 71 3 8 18 0 0 71
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Pública Municipal 9 14 7 0 0 70 14 8 7 0 0 70 11 6 13 0 0 70 8 8 14 0 0 70 7 15 7 1 0 70 2 6 21 0 0 70 5 14 11 0 0 70 6 12 12 0 0 70 3 9 17 0 0 70 4 14 12 0 0 70 3 8 19 0 0 70
Pública Estadual 12 11 3 0 0 73 12 8 7 0 0 73 11 6 10 0 0 73 8 8 11 0 0 73 6 10 10 0 0 73 7 6 14 0 0 73 5 13 8 0 0 73 4 13 10 0 0 73 5 7 14 0 0 73 3 10 14 0 0 73 3 10 14 0 0 73
Total - Públicas 11 12 5 0 0 72 13 8 7 0 0 72 11 6 11 0 0 72 8 8 12 0 0 72 6 12 9 0 0 72 5 6 17 0 0 72 5 13 9 0 0 72 5 12 10 0 0 72 5 8 15 0 0 72 3 12 13 0 0 72 3 9 16 0 0 72
Particular 21 10 5 0 0 65 9 11 14 0 0 65 13 5 18 0 0 65 9 17 9 0 0 65 9 18 8 0 0 65 8 9 18 0 0 65 4 18 13 0 0 65 5 15 15 0 0 65 5 12 18 0 0 65 5 12 18 0 0 65 4 9 23 0 0 65
SÉRIE 4ª série / 5º  ano do Ensino Fundamental 11 10 6 0 0 73 12 9 5 0 0 73 13 5 10 0 0 73 9 10 8 0 0 73 8 14 5 0 0 73 4 8 15 0 0 73 5 13 8 0 0 73 8 13 6 0 0 73 2 12 13 0 0 73 5 14 8 0 0 73 3 8 16 0 0 73
8ª série / 9º  ano do Ensino Fundamental 14 11 4 0 0 71 11 9 9 0 0 71 9 7 12 0 0 71 7 10 12 0 0 71 6 15 8 0 0 71 5 7 16 0 0 71 5 14 10 0 0 71 4 12 13 0 0 71 4 6 18 0 0 71 3 10 15 0 0 71 3 9 17 0 0 71
2º ano do Ensino Médio 15 14 4 0 0 67 13 8 12 0 0 67 13 5 15 0 0 67 9 11 13 0 0 67 8 12 14 0 0 67 9 5 19 0 0 67 5 16 12 0 0 67 4 15 14 0 0 67 8 10 16 0 0 67 3 11 19 0 0 67 4 10 19 0 0 67
  • ¹Base: 1.604 professores usuários de Internet. Respostas estimuladas. Dados coletados entre setembro e dezembro de 2015. 
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Cetic.br y Unesco

En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.

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