D30D - ESCOLAS, POR NÚMERO DE COMPUTADORES DE MESA EM FUNCIONAMENTO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Total de escolas urbanas
Percentual (%)
Até 5
De 6 a 15
De 16 a 20
De 21 a 30
De 31 a 40
41 ou mais
Nenhum
Não sabe
Não respondeu
Não possui laboratório de informática
TOTAL
10
29
14
9
3
1
6
1
0
28
REGIÃO
Norte
13
35
9
6
2
0
12
0
1
22
Centro-Oeste
13
31
17
6
4
2
4
0
0
24
Nordeste
14
16
7
2
1
1
11
1
0
47
Sudeste
9
33
15
14
4
1
3
0
0
21
Sul
4
39
27
10
3
1
3
1
0
13
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Pública Municipal
11
31
13
8
0
0
8
1
0
28
Pública Estadual
18
36
15
11
4
1
7
1
0
7
Total - Públicas
14
33
14
9
2
0
8
1
0
19
Particular
1
16
15
6
4
3
1
0
0
53
Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2016
En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.
