TIC Educación 2022
Gestores escolares
Percentual (%) | Até 40 anos | De 41 a 50 anos | De 51 anos ou mais | |
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TOTAL | 21 | 42 | 37 | |
SEXO | Feminino | 19 | 42 | 38 |
Masculino | 28 | 40 | 32 | |
COR OU RAÇA | Branca | 18 | 39 | 42 |
Preta | 23 | 47 | 29 | |
Parda | 23 | 43 | 34 | |
Amarela | 36 | 35 | 30 | |
Indígena | 39 | 40 | 21 | |
Não respondeu | 0 | 89 | 11 | |
FAIXA ETÁRIA | Até 40 anos | 100 | 0 | 0 |
De 41 a 50 anos | 0 | 100 | 0 | |
De 51 anos ou mais | 0 | 0 | 100 | |
REGIÃO | Norte | 27 | 48 | 25 |
Nordeste | 25 | 43 | 32 | |
Sudeste | 17 | 37 | 46 | |
Sul | 18 | 43 | 39 | |
Centro-Oeste | 14 | 40 | 45 | |
ÁREA | Urbana | 17 | 39 | 43 |
Rural | 29 | 47 | 25 | |
LOCALIZAÇÃO | Capital | 16 | 39 | 45 |
Interior | 22 | 42 | 35 | |
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 24 | 46 | 30 |
Estadual | 15 | 43 | 42 | |
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 22 | 45 | 33 | |
Particular | 20 | 29 | 51 | |
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental | 23 | 41 | 36 |
Até anos finais do Ensino Fundamental | 22 | 44 | 34 | |
Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 18 | 42 | 40 | |
PORTE | Até 50 matrículas | 30 | 41 | 29 |
De 51 a 150 matrículas | 23 | 42 | 35 | |
De 151 a 300 matrículas | 20 | 39 | 40 | |
De 301 a 500 matrículas | 15 | 50 | 35 | |
De 501 a 1.000 matrículas | 21 | 37 | 42 | |
Mais de 1.000 matrículas | 10 | 46 | 44 | |
ESCOLA COM ACESSO À INTERNET | Sim | 21 | 41 | 38 |
Não | 30 | 51 | 19 | |
ESCOLA COM COMPUTADOR | Sim | 20 | 42 | 38 |
Não | 30 | 43 | 26 | |
ESCOLA COM ACESSO À INTERNET E COMPUTADOR | Sim | 20 | 41 | 38 |
Não | 29 | 47 | 24 | |
ESCOLA COM ACESSO À INTERNET PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 21 | 41 | 38 |
Não | 25 | 46 | 30 | |
ESCOLA COM COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 20 | 41 | 39 |
Não | 24 | 43 | 33 | |
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 20 | 41 | 39 |
Não | 24 | 43 | 34 |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2023