| Percentual (%) | Provas e exames escritos | Tarefas e exercícios escritos | Apresentação de trabalhos para a turma | Uso de vídeos, imagens e sons em trabalhos ou apresentações | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Sim | Não | Sim | Não | Sim | Não | ||
| Total | 99 | 1 | 99 | 1 | 94 | 6 | 64 | 36 | |
| SEXO | Feminino | 99 | 1 | 99 | 1 | 96 | 4 | 65 | 35 |
| Masculino | 99 | 1 | 98 | 2 | 89 | 11 | 58 | 42 | |
| IDADE | até 30 anos | 98 | 2 | 100 | - | 96 | 4 | 70 | 30 |
| de 31 a 45 anos | 99 | 1 | 99 | 1 | 94 | 6 | 64 | 36 | |
| 46 anos ou mais | 100 | - | 99 | 1 | 94 | 6 | 59 | 41 | |
| RENDA FAMILIAR | Até 3 SM | 98 | 2 | 99 | 1 | 96 | 4 | 64 | 36 |
| De 3 a 5 SM | 99 | 1 | 99 | 1 | 95 | 5 | 65 | 35 | |
| Mais de 5 SM | 99 | 1 | 99 | 1 | 93 | 7 | 64 | 36 | |
| RENDA PESSOAL | Até 3 SM | 99 | 1 | 99 | 1 | 97 | 3 | 69 | 31 |
| De 3 a 5 SM | 99 | 1 | 100 | - | 95 | 5 | 61 | 39 | |
| Mais de 5 SM | 100 | - | 98 | 2 | 89 | 11 | 60 | 40 | |
| REGIÃO | Norte / Centro Oeste | 99 | 1 | 99 | 1 | 92 | 8 | 61 | 39 |
| Nordeste | 99 | 1 | 99 | 1 | 97 | 3 | 71 | 29 | |
| Sudeste | 100 | - | 99 | 1 | 93 | 7 | 55 | 45 | |
| Sul | 99 | 1 | 100 | - | 95 | 5 | 71 | 29 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 99 | 1 | 99 | 1 | 95 | 5 | 61 | 39 |
| Estadual | 99 | 1 | 99 | 1 | 94 | 6 | 67 | 33 | |
| SÉRIE | 4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental | 99 | 1 | 99 | 1 | 96 | 4 | 63 | 37 |
| 8ª série / 9º ano do Ensino Fundamental | 99 | 1 | 99 | 1 | 94 | 6 | 65 | 35 | |
| 2º ano do Ensino Médio | 100 | - | 99 | 1 | 94 | 6 | 67 | 33 | |
| COMPUTADOR INSTALADO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA |
Tem | 99 | 1 | 99 | 1 | 94 | 6 | 64 | 36 |
| Não tem | 100 | - | 100 | - | 95 | 5 | 64 | 36 | |
| INTERNET INSTALADA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA |
Tem | 99 | 1 | 99 | 1 | 94 | 6 | 64 | 36 |
| Não tem | 99 | 1 | 100 | - | 95 | 5 | 62 | 38 | |
Cetic.br and Unesco
In 2012, Cetic.br became a UNESCO Category 2 Center, the first of its kind dedicated to the development of information and knowledge societies. The Center is linked to the Communication and Information (CI) Sector, one of UNESCO’s five areas of work. It contributes to achieving the organization’s strategic objectives by strengthening its efforts to monitor the building of information and knowledge societies. Cetic.br’s scope of action includes Latin America and the Portuguese-speaking countries of Africa.
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