Escolas Rurais - Diretores e Responsáveis
C3A – RESPONSÁVEIS POR ESCOLAS RURAIS, POR PERCEPÇÃO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS POR PROFESSORES E ALUNOS EM ATIVIDADES DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
Percentual (%) | Os professores usam a Internet nas atividades de ensino e de aprendizagem | Os professores sabem como usar a Internet nas atividades de ensino e de aprendizagem | Os alunos usam a Internet nas atividades de ensino e de aprendizagem | ||||||||||||||||
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Concorda | Não concorda, nem discorda | Discorda | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Concorda | Não concorda, nem discorda | Discorda | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Concorda | Não concorda, nem discorda | Discorda | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | ||
TOTAL | 45 | 1 | 3 | - | 0 | 51 | 38 | 7 | 4 | 0 | 0 | 51 | 32 | 5 | 12 | 0 | 1 | 51 | |
SEXO | Feminino | 48 | 1 | 1 | - | 0 | 50 | 39 | 7 | 4 | 0 | 0 | 50 | 34 | 5 | 11 | 0 | 1 | 50 |
Masculino | 34 | 2 | 9 | - | 0 | 55 | 33 | 8 | 4 | 0 | 0 | 55 | 26 | 4 | 15 | 0 | 0 | 55 | |
FAIXA ETÁRIA | Até 40 anos | 41 | 0 | 6 | - | 0 | 53 | 34 | 8 | 5 | 0 | 0 | 53 | 30 | 4 | 13 | 0 | 0 | 53 |
De 41 a 50 anos | 52 | 1 | 3 | - | 0 | 44 | 42 | 9 | 5 | 0 | 0 | 44 | 38 | 3 | 15 | 0 | 0 | 44 | |
De 51 anos ou mais | 39 | 1 | 0 | - | 0 | 59 | 34 | 5 | 1 | 0 | 0 | 59 | 27 | 7 | 5 | 0 | 2 | 59 | |
RENDA FAMILIAR | Até 3 SM | 31 | 0 | 0 | - | 0 | 69 | 19 | 11 | 1 | 0 | 0 | 69 | 18 | 2 | 11 | 0 | 0 | 69 |
Mais de 3 até 5 SM | 43 | 2 | 6 | - | 0 | 49 | 42 | 3 | 6 | 0 | 0 | 49 | 39 | 3 | 9 | 0 | 0 | 49 | |
Mais de 5 SM | 52 | 1 | 1 | - | 0 | 46 | 40 | 11 | 4 | 0 | 0 | 46 | 34 | 5 | 15 | 0 | 0 | 46 | |
RENDA PESSOAL | Até 3 SM | 34 | 2 | 5 | - | 0 | 59 | 30 | 7 | 4 | 0 | 0 | 59 | 23 | 5 | 13 | 0 | 0 | 59 |
Mais de 3 até 5 SM | 56 | 1 | 2 | - | 0 | 41 | 47 | 8 | 3 | 0 | 0 | 41 | 46 | 2 | 11 | 0 | 0 | 41 | |
Mais de 5 SM | 37 | 1 | 1 | - | 0 | 60 | 26 | 8 | 6 | 0 | 0 | 60 | 21 | 5 | 13 | 0 | 0 | 60 | |
REGIÃO | Norte | 17 | 1 | 5 | - | 0 | 76 | 20 | 1 | 3 | 0 | 0 | 76 | 15 | 1 | 8 | 0 | 0 | 76 |
Centro-Oeste | 69 | 4 | 2 | - | 1 | 23 | 59 | 11 | 7 | 0 | 0 | 23 | 52 | 10 | 15 | 0 | 1 | 23 | |
Nordeste | 49 | 0 | 2 | - | 0 | 49 | 38 | 9 | 4 | 0 | 0 | 49 | 34 | 4 | 13 | 0 | 1 | 49 | |
Sudeste | 52 | 3 | 4 | - | 0 | 41 | 50 | 6 | 3 | 0 | 0 | 41 | 36 | 9 | 14 | 0 | 0 | 41 | |
Sul | 80 | 3 | 2 | - | 0 | 15 | 63 | 14 | 6 | 1 | 1 | 15 | 62 | 14 | 8 | 1 | 0 | 15 | |
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Pública Municipal | 46 | 1 | 3 | - | 0 | 50 | 39 | 7 | 4 | 0 | 0 | 50 | 33 | 5 | 12 | 0 | 1 | 50 |
Pública Estadual | 33 | 2 | 5 | - | 0 | 60 | 28 | 8 | 3 | 0 | 0 | 60 | 24 | 5 | 11 | 0 | 0 | 60 | |
Total Públicas | 45 | 1 | 3 | - | 0 | 51 | 37 | 7 | 4 | 0 | 0 | 51 | 32 | 5 | 12 | 0 | 1 | 51 | |
Particular | 43 | 0 | 0 | - | 0 | 56 | 43 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 | 37 | 2 | 4 | 0 | 0 | 56 |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2019