Escolas Rurais - Diretores e Responsáveis
D2C – RESPONSÁVEIS POR ESCOLAS RURAIS, POR PERCEPÇÃO SOBRE A PRINCIPAL AÇÃO PARA MELHORAR OU AMPLIAR O USO DA INTERNET NAS PRÁTICAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA
Percentual (%) | Aumentar o número de computadores por aluno | Garantir a manutenção dos computadores | Aumentar o número de computadores conectados à Internet | Aumentar a velocidade de acesso à Internet | Ampliar o número de espaços da escola com acesso à Internet para os alunos | Desenvolver novas práticas de ensino que envolvam o uso de computador e Internet | Desenvolver programas de formação de professores para uso de computador e Internet na escola | Outra | Não se aplica | |
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TOTAL | 9 | 1 | 10 | 4 | 9 | 7 | 6 | 3 | 51 | |
SEXO | Feminino | 6 | 1 | 11 | 4 | 9 | 8 | 6 | 4 | 50 |
Masculino | 20 | 1 | 3 | 2 | 9 | 2 | 6 | 1 | 55 | |
FAIXA ETÁRIA | Até 40 anos | 13 | 1 | 9 | 1 | 9 | 1 | 7 | 6 | 53 |
De 41 a 50 anos | 8 | 1 | 14 | 6 | 13 | 5 | 8 | 1 | 44 | |
De 51 anos ou mais | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 16 | 3 | 4 | 59 | |
RENDA FAMILIAR | Até 3 SM | 6 | 1 | 1 | 1 | 11 | 1 | 10 | 0 | 69 |
Mais de 3 até 5 SM | 10 | 1 | 8 | 4 | 9 | 11 | 7 | 1 | 49 | |
Mais de 5 SM | 10 | 1 | 17 | 4 | 9 | 4 | 4 | 6 | 46 | |
RENDA PESSOAL | Até 3 SM | 9 | 1 | 6 | 1 | 11 | 3 | 9 | 1 | 59 |
Mais de 3 até 5 SM | 10 | 1 | 14 | 5 | 8 | 12 | 5 | 5 | 41 | |
Mais de 5 SM | 7 | 1 | 9 | 4 | 10 | 3 | 4 | 2 | 60 | |
REGIÃO | Norte | 7 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 76 |
Centro-Oeste | 16 | 4 | 11 | 15 | 6 | 6 | 11 | 6 | 24 | |
Nordeste | 6 | 0 | 13 | 1 | 12 | 9 | 5 | 5 | 49 | |
Sudeste | 14 | 1 | 9 | 6 | 11 | 5 | 11 | 2 | 41 | |
Sul | 25 | 6 | 9 | 17 | 4 | 7 | 14 | 3 | 15 | |
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Pública Municipal | 9 | 1 | 10 | 3 | 9 | 7 | 6 | 4 | 50 |
Pública Estadual | 8 | 3 | 4 | 10 | 2 | 7 | 5 | 1 | 60 | |
Total Públicas | 9 | 1 | 10 | 4 | 8 | 7 | 6 | 3 | 51 | |
Particular | 2 | 0 | 4 | 2 | 29 | 0 | 5 | 2 | 57 |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2019