ICT in Education 2021
Professores
D1 - PROFESSORES, POR ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE A GRADUAÇÃO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
| Percentual (%) | Cursou alguma disciplina sobre o uso de computador e Internet em atividades de ensino e de aprendizagem | Participou de cursos, debates ou palestras promovidos pela faculdade sobre o uso de tecnologias em atividades de ensino e de aprendizagem | Os professores falavam nas aulas sobre como utilizar tecnologias em atividades de ensino e de aprendizagem | Realizou projetos ou atividades para a faculdade sobre o uso de tecnologias em atividades de ensino e de aprendizagem | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | ||
| TOTAL | 45 | 52 | 0 | 0 | 3 | 49 | 48 | 0 | 0 | 3 | 55 | 42 | 0 | 0 | 3 | 35 | 62 | 0 | - | 3 | |
| SEXO | Feminino | 44 | 53 | 0 | 0 | 3 | 47 | 50 | 0 | 0 | 3 | 55 | 42 | 0 | 0 | 3 | 34 | 63 | 0 | - | 3 |
| Masculino | 46 | 49 | 0 | 0 | 5 | 57 | 38 | 0 | 0 | 5 | 53 | 42 | 0 | 0 | 5 | 39 | 57 | 0 | - | 5 | |
| FAIXA ETÁRIA | Até 30 anos | 53 | 38 | 0 | 0 | 9 | 60 | 30 | 0 | 1 | 9 | 65 | 26 | 0 | 0 | 9 | 52 | 38 | 1 | - | 9 |
| De 31 a 45 anos | 40 | 57 | 0 | 0 | 3 | 46 | 50 | 0 | 0 | 3 | 51 | 46 | 0 | 0 | 3 | 36 | 61 | 0 | - | 3 | |
| De 46 anos ou mais | 48 | 51 | 0 | 0 | 1 | 49 | 50 | 0 | 0 | 1 | 56 | 43 | 0 | 0 | 1 | 29 | 69 | 0 | - | 1 | |
| REGIÃO | Norte | 52 | 43 | 1 | 0 | 5 | 60 | 34 | 1 | 0 | 5 | 70 | 24 | 1 | 1 | 5 | 47 | 48 | 0 | - | 5 |
| Nordeste | 41 | 55 | 0 | 0 | 4 | 49 | 47 | 0 | 0 | 4 | 53 | 42 | 0 | 0 | 4 | 41 | 55 | 0 | - | 4 | |
| Sul | 40 | 59 | 0 | 0 | 1 | 33 | 65 | 0 | 0 | 1 | 40 | 59 | 0 | 0 | 1 | 22 | 76 | 0 | - | 1 | |
| Sudeste | 49 | 47 | 0 | 0 | 3 | 50 | 46 | 0 | 0 | 3 | 56 | 41 | 0 | 0 | 3 | 27 | 69 | 0 | - | 3 | |
| Centro-Oeste | 40 | 59 | 1 | 0 | 1 | 54 | 44 | 1 | 0 | 1 | 58 | 41 | 0 | 0 | 1 | 44 | 54 | 1 | - | 1 | |
| ÁREA | Urbana | 46 | 51 | 0 | 0 | 3 | 49 | 48 | 0 | 0 | 3 | 54 | 43 | 0 | 0 | 3 | 34 | 63 | 0 | - | 3 |
| Rural | 38 | 56 | 0 | 0 | 6 | 50 | 44 | 0 | 0 | 6 | 55 | 39 | 0 | 0 | 6 | 39 | 55 | 0 | - | 6 | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 56 | 41 | 0 | 0 | 3 | 65 | 33 | 0 | 0 | 3 | 67 | 30 | 0 | 0 | 3 | 40 | 58 | 0 | - | 3 |
| Interior | 42 | 54 | 0 | 0 | 3 | 46 | 51 | 0 | 0 | 3 | 52 | 44 | 0 | 0 | 3 | 34 | 63 | 0 | - | 3 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 48 | 48 | 0 | 0 | 4 | 56 | 40 | 1 | 0 | 4 | 62 | 34 | 0 | 0 | 4 | 36 | 60 | 0 | - | 4 |
| Estadual | 39 | 60 | 0 | 0 | 1 | 41 | 58 | 0 | 0 | 1 | 41 | 57 | 0 | 0 | 1 | 30 | 69 | 0 | - | 1 | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 44 | 53 | 0 | 0 | 3 | 50 | 46 | 0 | 0 | 3 | 54 | 43 | 0 | 0 | 3 | 34 | 63 | 0 | - | 3 | |
| Particular | 48 | 47 | 0 | 0 | 5 | 42 | 53 | 0 | 0 | 5 | 57 | 38 | 0 | 0 | 5 | 40 | 55 | 0 | - | 5 | |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2021 (Edição COVID-19 - Metodologia adaptada)
