ICT in Education 2021
Professores
G3 - PROFESSORES CUJAS ESCOLAS OFERECERAM AULAS PRESENCIAIS OU HÍBRIDAS, POR UTILIZAÇÃO DA INTERNET PELOS ALUNOS NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS NA ESCOLA, POR DISPOSITIVO
Percentual (%) | Computador de mesa | Computador portátil | Tablet | Telefone celular | Nenhum | Ao menos um dispositivo | |||||||||||||||||
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Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | ||||
TOTAL | 14 | 2 | 1 | - | 84 | 12 | 1 | 0 | - | 88 | 10 | 0 | - | - | 90 | 36 | 4 | 0 | - | 60 | 3 | 48 | |
SEXO | Feminino | 12 | 2 | 1 | - | 86 | 12 | 1 | 0 | - | 87 | 10 | 0 | - | - | 90 | 31 | 2 | 0 | - | 67 | 3 | 43 |
Masculino | 22 | 2 | 0 | - | 76 | 11 | 1 | 0 | - | 88 | 10 | 0 | - | - | 90 | 53 | 10 | 0 | - | 36 | 3 | 66 | |
FAIXA ETÁRIA | Até 30 anos | 16 | 0 | 0 | - | 84 | 16 | 0 | 0 | - | 84 | 13 | 1 | - | - | 86 | 48 | 0 | 0 | - | 51 | 0 | 57 |
De 31 a 45 anos | 14 | 1 | 0 | - | 84 | 11 | 1 | 0 | - | 88 | 9 | 0 | - | - | 91 | 39 | 6 | 0 | - | 56 | 3 | 52 | |
De 46 anos ou mais | 13 | 2 | 1 | - | 83 | 12 | 1 | 0 | - | 88 | 10 | 0 | - | - | 89 | 29 | 3 | 0 | - | 68 | 3 | 42 | |
REGIÃO | Norte | 2 | 0 | 0 | - | 98 | 3 | 1 | 0 | - | 95 | 6 | 0 | - | - | 94 | 34 | 7 | 0 | - | 60 | 7 | 37 |
Nordeste | 8 | 1 | 0 | - | 91 | 8 | 1 | 0 | - | 91 | 6 | 0 | - | - | 93 | 40 | 2 | 0 | - | 58 | 3 | 47 | |
Sul | 24 | 0 | 0 | - | 75 | 26 | 0 | 0 | - | 74 | 23 | 1 | - | - | 75 | 49 | 0 | 0 | - | 50 | 2 | 68 | |
Sudeste | 16 | 4 | 1 | - | 79 | 11 | 0 | 0 | - | 88 | 8 | 0 | - | - | 92 | 26 | 6 | 0 | - | 68 | 2 | 43 | |
Centro-Oeste | 28 | 0 | 0 | - | 72 | 12 | 0 | 0 | - | 87 | 10 | 0 | - | - | 90 | 36 | 4 | 0 | - | 60 | 3 | 48 | |
ÁREA | Urbana | 14 | 2 | 1 | - | 83 | 12 | 1 | 0 | - | 88 | 10 | 0 | - | - | 90 | 35 | 4 | 0 | - | 60 | 3 | 48 |
Rural | 12 | 1 | 0 | - | 87 | 13 | 0 | 0 | - | 87 | 9 | 0 | - | - | 91 | 38 | 3 | 0 | - | 59 | 2 | 47 | |
LOCALIZAÇÃO | Capital | 11 | 1 | 0 | - | 88 | 8 | 1 | 0 | - | 92 | 13 | 1 | - | - | 86 | 30 | 1 | 0 | - | 69 | 2 | 41 |
Interior | 15 | 2 | 1 | - | 83 | 13 | 1 | 0 | - | 87 | 9 | 0 | - | - | 91 | 37 | 4 | 0 | - | 58 | 3 | 50 | |
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 10 | 2 | 0 | - | 89 | 6 | 1 | 0 | - | 93 | 6 | 0 | - | - | 94 | 20 | 4 | 0 | - | 76 | 3 | 33 |
Estadual | 18 | 2 | 2 | - | 78 | 15 | 0 | 0 | - | 85 | 6 | 0 | - | - | 94 | 54 | 5 | 0 | - | 41 | 4 | 67 | |
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 14 | 2 | 1 | - | 84 | 9 | 1 | 0 | - | 90 | 6 | 0 | - | - | 94 | 33 | 5 | 0 | - | 62 | 3 | 46 | |
Particular | 16 | 1 | 0 | - | 83 | 23 | 1 | 0 | - | 76 | 28 | 1 | - | - | 72 | 47 | 1 | 0 | - | 52 | 2 | 58 |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2021 (Edição COVID-19 - Metodologia adaptada)