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ICT in Education 2022

E1 - COORDENADORES PEDAGÓGICOS, POR FREQUÊNCIA COM QUE PARTICIPAM DA SELEÇÃO DOS RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS IMPLEMENTADOS NA ESCOLA

Total de coordenadores pedagógicos de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)		Sempre	Às vezes	Raramente	Nunca	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
Percentual (%)		Sempre	Às vezes	Raramente	Nunca	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
TOTAL		40	25	15	19	0	0	1
SEXO	Feminino	41	27	11	20	0	0	1
SEXO	Masculino	39	16	31	14	0	0	0
COR OU RAÇA	Branca	50	26	10	14	0	0	0
	Preta	35	30	15	21	0	0	0
	Parda	34	24	18	23	0	0	2
	Amarela	25	53	16	0	6	0	0
	Indígena	20	4	36	39	0	0	0
	Não respondeu	-	-	-	-	-	-	-
FAIXA ETÁRIA	Até 40 anos	33	27	20	18	0	0	2
	De 41 a 50 anos	39	27	13	22	0	0	0
	De 51 anos ou mais	54	20	11	15	0	0	0
REGIÃO	Norte	29	18	44	10	0	0	0
	Nordeste	39	24	8	28	0	0	1
	Sudeste	46	25	9	19	0	0	1
	Sul	40	36	16	7	0	0	0
	Centro-Oeste	49	30	10	10	0	1	0
ÁREA	Urbana	44	29	13	13	0	0	0
ÁREA	Rural	34	19	17	28	0	0	2
LOCALIZAÇÃO	Capital	41	28	14	17	0	0	0
LOCALIZAÇÃO	Interior	40	25	15	19	0	0	1
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	33	21	17	27	0	0	1
	Estadual	45	34	11	10	0	0	0
	Públicas (Municipal, Estadual e Federal)	36	24	15	22	0	0	1
	Particular	56	28	12	4	0	0	0
PORTE	Até 50 matrículas	43	18	11	24	0	0	4
	De 51 a 150 matrículas	28	33	9	30	0	0	0
	De 151 a 300 matrículas	50	22	11	17	0	0	0
	De 301 a 500 matrículas	38	18	27	17	0	0	0
	De 501 a 1.000 matrículas	40	37	13	10	0	0	0
	Mais de 1.000 matrículas	37	37	15	11	0	0	0

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022