Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

ICT in Education 2022

D3 - GESTORES ESCOLARES, POR REALIZAÇÃO DE REUNIÕES COM PROFESSORES E OUTROS FUNCIONÁRIOS PARA DISCUTIR O USO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA NOS ÚLTIMOS 12 MESES

Total de gestores de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)		Sim	Não	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
Percentual (%)		Sim	Não	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
TOTAL		69	27	-	0	4
SEXO	Feminino	65	31	-	0	4
SEXO	Masculino	80	18	-	0	3
COR OU RAÇA	Branca	75	22	-	0	3
	Preta	80	19	-	0	1
	Parda	62	32	-	0	5
	Amarela	63	37	-	0	0
	Indígena	30	62	-	0	9
	Não respondeu	100	0	-	0	0
FAIXA ETÁRIA	Até 40 anos	63	31	-	0	5
	De 41 a 50 anos	70	27	-	0	4
	De 51 anos ou mais	70	26	-	0	4
REGIÃO	Norte	66	31	-	0	4
	Nordeste	65	31	-	0	4
	Sudeste	75	21	-	0	4
	Sul	71	25	-	1	3
	Centro-Oeste	69	29	-	0	2
ÁREA	Urbana	78	22	-	0	0
ÁREA	Rural	53	36	-	0	11
LOCALIZAÇÃO	Capital	74	25	-	0	0
LOCALIZAÇÃO	Interior	68	28	-	0	5
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	63	30	-	0	6
	Estadual	77	22	-	0	1
	Públicas (Municipal, Estadual e Federal)	67	28	-	0	5
	Particular	75	25	-	0	0
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO	Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental	58	37	-	0	5
	Até anos finais do Ensino Fundamental	77	18	-	0	4
	Até Ensino Médio ou Educação Profissional	79	20	-	0	0
PORTE	Até 50 matrículas	46	44	-	0	10
	De 51 a 150 matrículas	63	31	-	0	6
	De 151 a 300 matrículas	74	25	-	0	0
	De 301 a 500 matrículas	81	15	-	0	3
	De 501 a 1.000 matrículas	81	19	-	0	0
	Mais de 1.000 matrículas	77	20	-	0	3

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022