ICT in Education 2024
Professores
L6 - PROFESSORES QUE REALIZARAM FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS JUNTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ÚLTIMOS 12 MESES
| Percentual (%) | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TOTAL | 51 | 48 | 0 | - | 0 | |
| SEXO | Feminino | 51 | 48 | 0 | - | 0 |
| Masculino | 52 | 48 | 0 | - | 0 | |
| COR OU RAÇA | Branca | 49 | 50 | 0 | - | 0 |
| Preta | 59 | 41 | 0 | - | 0 | |
| Parda | 53 | 47 | 0 | - | 0 | |
| Amarela | 30 | 70 | 0 | - | 0 | |
| Indígena | 69 | 31 | 0 | - | 0 | |
| Não respondeu | - | - | - | - | - | |
| FAIXA ETÁRIA | Até 30 anos | 53 | 47 | 0 | - | 0 |
| De 31 a 45 anos | 50 | 50 | 0 | - | 0 | |
| De 46 anos ou mais | 53 | 47 | 0 | - | 0 | |
| REGIÃO | Norte | 40 | 60 | 0 | - | 0 |
| Nordeste | 59 | 41 | 0 | - | 0 | |
| Sudeste | 52 | 48 | 1 | - | 0 | |
| Sul | 50 | 50 | 0 | - | 0 | |
| Centro-Oeste | 46 | 54 | 0 | - | 0 | |
| ÁREA | Urbana | 51 | 49 | 0 | - | 0 |
| Rural | 60 | 40 | 0 | - | 0 | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 52 | 48 | 0 | - | 0 |
| Interior | 51 | 48 | 0 | - | 0 | |
| ETAPA DE ENSINO | Anos iniciais do Ensino Fundamental (4º e 5º ano) | 55 | 44 | 1 | - | 0 |
| Anos finais do Ensino Fundamental | 51 | 49 | 0 | - | 0 | |
| Ensino Médio | 49 | 51 | 0 | - | 0 | |
| ÁREA DO CONHECIMENTO | Múltiplas disciplinas | 55 | 44 | 1 | - | 0 |
| Linguagens | 45 | 55 | 0 | - | 0 | |
| Matemática | 53 | 47 | 0 | - | 0 | |
| Ciências da natureza | 38 | 62 | 0 | - | 0 | |
| Ciências humanas e sociais | 51 | 49 | 0 | - | 0 | |
| Formação técnica e profissional e disciplinas optativas | 63 | 37 | 0 | - | 0 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 57 | 42 | 1 | - | 0 |
| Estadual | 47 | 53 | 0 | - | 0 | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 51 | 48 | 0 | - | 0 | |
| Particular | 52 | 48 | 0 | - | 0 | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 52 | 48 | 0 | - | 0 |
| De 51 a 150 matrículas | 40 | 60 | 0 | - | 0 | |
| De 151 a 300 matrículas | 52 | 48 | 0 | - | 0 | |
| De 301 a 500 matrículas | 52 | 47 | 1 | - | 0 | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 59 | 40 | 0 | - | 0 | |
| Mais de 1.000 matrículas | 44 | 56 | 0 | - | 0 | |
| ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 52 | 48 | 0 | - | 0 |
| Não | 49 | 51 | 0 | - | 0 | |
| Sem informação da escola | 51 | 49 | 0 | - | 0 | |
| PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES DE FORMAÇÃO | Sim | 51 | 48 | 0 | - | 0 |
| Não | - | - | - | - | - | |
| Não sabe | - | - | - | - | - | |
| Não respondeu | - | - | - | - | - | |
- Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2024). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros: TIC Educação 2024 [Tabelas].
