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TIC Educación 2022

Professores



L4 - PROFESSORES, POR ADEQUAÇÃO DA PLATAFORMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ÀS ATIVIDADES REALIZADAS JUNTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA




L4 - PROFESSORES, POR ADEQUAÇÃO DA PLATAFORMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ÀS ATIVIDADES REALIZADAS JUNTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Total de professores de escolas de Ensino Fundamental e Médio

Percentual (%) A plataforma oferece recursos adaptados ou acessíveis para uso dos alunos com deficiência Os professores realizam adaptações nos recursos oferecidos pela plataforma para desenvolver atividades com os alunos com deficiência A plataforma virtual de aprendizagem não é adaptada para desenvolver atividades com os alunos com deficiência Não se aplica
TOTAL 8 14 16 62
SEXO Feminino 6 14 18 62
Masculino 12 14 11 63
COR OU RAÇA Branca 8 14 18 60
Preta 15 11 20 54
Parda 7 15 12 66
Amarela 5 0 23 72
Indígena 0 0 3 97
Não respondeu 0 0 0 100
FAIXA ETÁRIA Até 30 anos 11 14 12 63
De 31 a 45 anos 9 12 18 61
De 46 anos ou mais 5 16 14 65
REGIÃO Norte 4 13 11 71
Nordeste 9 11 15 66
Sudeste 8 16 13 63
Sul 7 14 26 54
Centro-Oeste 14 13 12 60
ÁREA Urbana 9 15 17 59
Rural 2 5 7 86
LOCALIZAÇÃO Capital 6 20 19 55
Interior 9 12 15 64
ETAPA DE ENSINO Anos iniciais do Ensino Fundamental (4º e 5º ano) 4 19 5 71
Anos finais do Ensino Fundamental 5 11 15 69
Ensino Médio 14 15 23 48
ÁREA DO CONHECIMENTO Múltiplas disciplinas 4 21 6 70
Linguagens 2 13 20 65
Matemática 4 11 18 68
Ciências da natureza 16 12 14 58
Ciências humanas e sociais 19 15 17 50
Formação técnica e profissional e disciplinas optativas 9 13 15 63
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Municipal 3 12 10 75
Estadual 9 14 18 59
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) 7 14 15 65
Particular 13 15 18 54
PORTE Até 50 matrículas 3 0 1 95
De 51 a 150 matrículas 6 5 13 75
De 151 a 300 matrículas 7 10 9 74
De 301 a 500 matrículas 9 14 21 56
De 501 a 1.000 matrículas 6 19 18 58
Mais de 1.000 matrículas 17 15 15 53
  • Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022