Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

TIC Educação - 2019

PROPORÇÃO PARA O INDICADOR E4C – PROFESSORES DE ESCOLAS URBANAS, POR FREQUÊNCIA DE USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COM OS ALUNOS

Total de professores que lecionam em escolas urbanas e usuários de Internet
Percentual (%)		Todos os dias ou quase todos os dias	Pelo menos uma vez por semana	Pelo menos uma vez por mês	Menos de uma vez por mês	Não sabe	Não respondeu	Não utiliza o laboratório de informática
TOTAL		0	13	11	10	0	1	65
SEXO	Feminino	0	13	11	9	0	1	66
SEXO	Masculino	0	13	13	11	0	1	62
FAIXA ETÁRIA	Até 30 anos	0	17	7	11	1	0	64
	De 31 a 45 anos	0	11	13	10	0	1	64
	De 46 anos ou mais	0	15	10	9	0	1	66
RENDA FAMILIAR	Até 3 SM	0	15	8	7	0	0	70
	Mais de 3 até 5 SM	0	17	9	10	0	1	62
	Mais de 5 SM	0	12	13	10	0	1	64
RENDA PESSOAL	Até 3 SM	0	15	13	8	0	0	64
	Mais de 3 até 5 SM	0	13	10	9	0	1	67
	Mais de 5 SM	0	12	11	13	0	0	63
REGIÃO	Norte	0	8	11	4	1	0	76
	Centro-Oeste	1	8	12	7	2	0	71
	Nordeste	0	7	9	7	0	0	77
	Sudeste	0	21	13	12	0	1	53
	Sul	0	11	11	17	0	2	59
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Pública Municipal	0	14	11	8	0	0	67
	Pública Estadual	0	7	11	13	1	1	67
	Total - Públicas	0	11	11	10	0	1	67
	Particular	0	25	12	9	0	0	54
DISCIPLINA	Língua Portuguesa	0	7	13	12	0	1	67
	Múltiplas disciplinas (anos iniciais do Ensino Fundamental)	0	23	8	6	0	0	62
	Matemática	0	10	12	13	0	1	64
SÉRIE	4ª série/5º ano do Ensino Fundamental	0	22	9	6	0	0	63
	8ª série/9º ano do Ensino Fundamental	0	8	14	12	0	1	65
	2º ano do Ensino Médio	0	7	11	13	0	1	67

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2019