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ICT in Education 2022

D2 - COORDENADORES PEDAGÓGICOS, POR PRESENÇA NO CURRÍCULO DA ESCOLA DE OFERTA DE DISCIPLINAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA OU HÍBRIDA

Total de coordenadores pedagógicos de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)		O currículo da escola prevê a oferta de disciplinas na modalidade a distância				O currículo da escola prevê a oferta de disciplinas de forma híbrida, em parte a distância e em parte presencial
Percentual (%)		Sim	Não	Não sabe	Não respondeu	Sim	Não	Não sabe	Não respondeu
TOTAL		13	87	0	-	27	73	0	-
SEXO	Feminino	15	85	0	-	25	74	0	-
SEXO	Masculino	5	95	0	-	37	63	0	-
COR OU RAÇA	Branca	12	88	0	-	23	77	0	-
	Preta	19	81	0	-	27	73	0	-
	Parda	13	87	0	-	31	69	0	-
	Amarela	0	100	0	-	39	61	0	-
	Indígena	0	100	0	-	16	84	0	-
	Não respondeu	-	-	-	-	-	-	-	-
FAIXA ETÁRIA	Até 40 anos	12	88	0	-	31	69	0	-
	De 41 a 50 anos	15	85	0	-	25	75	0	-
	De 51 anos ou mais	11	89	0	-	27	73	0	-
REGIÃO	Norte	11	89	0	-	47	53	0	-
	Nordeste	12	88	0	-	26	73	0	-
	Sudeste	14	85	1	-	21	79	0	-
	Sul	16	84	0	-	23	77	0	-
	Centro-Oeste	14	86	0	-	24	76	0	-
ÁREA	Urbana	15	85	0	-	29	71	0	-
ÁREA	Rural	10	90	0	-	24	76	0	-
LOCALIZAÇÃO	Capital	16	84	0	-	30	70	0	-
LOCALIZAÇÃO	Interior	13	87	0	-	27	73	0	-
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	8	92	0	-	22	78	0	-
	Estadual	17	83	1	-	29	70	0	-
	Públicas (Municipal, Estadual e Federal)	11	89	0	-	24	76	0	-
	Particular	23	77	0	-	41	59	0	-
PORTE	Até 50 matrículas	21	79	0	-	22	78	0	-
	De 51 a 150 matrículas	4	96	0	-	15	85	0	-
	De 151 a 300 matrículas	14	86	0	-	26	74	0	-
	De 301 a 500 matrículas	8	92	1	-	37	62	0	-
	De 501 a 1.000 matrículas	18	82	0	-	31	69	0	-
	Mais de 1.000 matrículas	17	83	0	-	40	60	0	-

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022