Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

ICT in Education 2022

A1 - PROFESSORES, POR SEXO

Total de professores de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)		Feminino	Masculino
Percentual (%)		Feminino	Masculino
TOTAL		67	33
SEXO	Feminino	100	0
SEXO	Masculino	0	100
COR OU RAÇA	Branca	69	31
	Preta	70	30
	Parda	64	36
	Amarela	94	6
	Indígena	36	64
	Não respondeu	0	100
FAIXA ETÁRIA	Até 30 anos	55	45
	De 31 a 45 anos	67	33
	De 46 anos ou mais	71	29
REGIÃO	Norte	47	53
	Nordeste	63	37
	Sudeste	72	28
	Sul	76	24
	Centro-Oeste	54	46
ÁREA	Urbana	69	31
ÁREA	Rural	52	48
LOCALIZAÇÃO	Capital	60	40
LOCALIZAÇÃO	Interior	69	31
ETAPA DE ENSINO	Anos iniciais do Ensino Fundamental (4º e 5º ano)	86	14
	Anos finais do Ensino Fundamental	66	34
	Ensino Médio	54	46
ÁREA DO CONHECIMENTO	Múltiplas disciplinas	87	13
	Linguagens	78	22
	Matemática	42	58
	Ciências da natureza	67	33
	Ciências humanas e sociais	45	55
	Formação técnica e profissional e disciplinas optativas	66	34
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	71	29
	Estadual	68	32
	Públicas (Municipal, Estadual e Federal)	68	32
	Particular	62	38
PORTE	Até 50 matrículas	49	51
	De 51 a 150 matrículas	74	26
	De 151 a 300 matrículas	69	31
	De 301 a 500 matrículas	61	39
	De 501 a 1.000 matrículas	69	31
	Mais de 1.000 matrículas	65	35

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022