ICT in Education 2022
Professores
| Percentual (%) | Sim | Não | |
|---|---|---|---|
| TOTAL | 74 | 26 | |
| SEXO | Feminino | 73 | 27 |
| Masculino | 77 | 23 | |
| COR OU RAÇA | Branca | 76 | 24 |
| Preta | 79 | 21 | |
| Parda | 72 | 28 | |
| Amarela | 66 | 34 | |
| Indígena | 51 | 49 | |
| Não respondeu | 85 | 15 | |
| FAIXA ETÁRIA | Até 30 anos | 74 | 26 |
| De 31 a 45 anos | 74 | 26 | |
| De 46 anos ou mais | 74 | 26 | |
| REGIÃO | Norte | 69 | 31 |
| Nordeste | 70 | 30 | |
| Sudeste | 75 | 25 | |
| Sul | 77 | 23 | |
| Centro-Oeste | 81 | 19 | |
| ÁREA | Urbana | 75 | 25 |
| Rural | 67 | 33 | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 81 | 19 |
| Interior | 72 | 28 | |
| ETAPA DE ENSINO | Anos iniciais do Ensino Fundamental (4º e 5º ano) | 58 | 42 |
| Anos finais do Ensino Fundamental | 76 | 24 | |
| Ensino Médio | 82 | 18 | |
| ÁREA DO CONHECIMENTO | Múltiplas disciplinas | 56 | 44 |
| Linguagens | 75 | 25 | |
| Matemática | 68 | 32 | |
| Ciências da natureza | 78 | 22 | |
| Ciências humanas e sociais | 90 | 10 | |
| Formação técnica e profissional e disciplinas optativas | 76 | 24 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 73 | 27 |
| Estadual | 80 | 20 | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 77 | 23 | |
| Particular | 63 | 37 | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 41 | 59 |
| De 51 a 150 matrículas | 52 | 48 | |
| De 151 a 300 matrículas | 66 | 34 | |
| De 301 a 500 matrículas | 82 | 18 | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 82 | 18 | |
| Mais de 1.000 matrículas | 77 | 23 | |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022
