Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

ICT in Education 2022

L3 - PROFESSORES, POR UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS EM ATIVIDADES DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM JUNTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Total de professores de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)		Sim	Não	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
Percentual (%)		Sim	Não	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
TOTAL		32	38	0	-	30
SEXO	Feminino	32	36	0	-	31
SEXO	Masculino	33	41	0	-	27
COR OU RAÇA	Branca	34	38	0	-	28
	Preta	32	41	0	-	27
	Parda	30	37	0	-	32
	Amarela	49	18	0	-	34
	Indígena	4	36	0	-	60
	Não respondeu	0	85	0	-	15
FAIXA ETÁRIA	Até 30 anos	36	34	0	-	30
	De 31 a 45 anos	36	34	0	-	29
	De 46 anos ou mais	25	44	0	-	31
REGIÃO	Norte	25	30	0	-	45
	Nordeste	32	34	0	-	34
	Sudeste	28	46	0	-	26
	Sul	45	27	0	-	27
	Centro-Oeste	34	44	0	-	22
ÁREA	Urbana	35	38	0	-	27
ÁREA	Rural	18	36	0	-	45
LOCALIZAÇÃO	Capital	43	35	0	-	22
LOCALIZAÇÃO	Interior	30	39	0	-	32
ETAPA DE ENSINO	Anos iniciais do Ensino Fundamental (4º e 5º ano)	31	21	0	-	48
	Anos finais do Ensino Fundamental	29	43	0	-	28
	Ensino Médio	38	43	0	-	19
ÁREA DO CONHECIMENTO	Múltiplas disciplinas	30	21	0	-	49
	Linguagens	29	41	0	-	31
	Matemática	30	35	0	-	35
	Ciências da natureza	33	45	0	-	22
	Ciências humanas e sociais	40	45	0	-	15
	Formação técnica e profissional e disciplinas optativas	39	35	0	-	26
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	31	36	0	-	33
	Estadual	31	45	0	-	24
	Públicas (Municipal, Estadual e Federal)	31	41	0	-	28
	Particular	35	26	0	-	38
PORTE	Até 50 matrículas	8	17	0	-	75
	De 51 a 150 matrículas	23	20	0	-	57
	De 151 a 300 matrículas	31	31	0	-	38
	De 301 a 500 matrículas	34	46	0	-	20
	De 501 a 1.000 matrículas	35	43	0	-	22
	Mais de 1.000 matrículas	35	40	0	-	24

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022