Escolas
J2 - ESCOLAS, POR TEMAS DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PRESENCIAL OU A DISTÂNCIA, SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS, OFERTADAS PELA ESCOLA PARA OS PROFESSORES NOS ÚLTIMOS 12 MESES
Percentual (%) | Uso de tecnologias em atividades de ensino e de aprendizagem | Criação de conteúdos educacionais digitais | Linguagem de programação e robótica | Licenças de uso de conteúdos educacionais obtidos na Internet | Fake news e compartilhamento responsável de conteúdos e opiniões na Internet | Proteção à privacidade e aos dados pessoais no uso da Internet | Direitos e deveres de crianças e adolescentes na Internet | Nenhum dos temas citados | Ao menos um dos temas citados | ||||||||||||||||||||||
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Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | ||||
TOTAL | 67 | 32 | 0 | 0 | 53 | 46 | 0 | 0 | 15 | 85 | 0 | 0 | 44 | 55 | 1 | 0 | 40 | 60 | 0 | 0 | 41 | 58 | 0 | 0 | 40 | 60 | 0 | 0 | 21 | 79 | |
REGIÃO | Norte | 49 | 50 | 0 | 0 | 39 | 61 | 0 | 0 | 9 | 91 | 1 | 0 | 34 | 65 | 0 | 0 | 28 | 72 | 0 | 0 | 31 | 69 | 0 | 0 | 37 | 63 | 0 | 0 | 34 | 65 |
Nordeste | 65 | 35 | 0 | 0 | 49 | 51 | 0 | 0 | 13 | 86 | 0 | 0 | 43 | 57 | 0 | 0 | 36 | 64 | 0 | 0 | 39 | 60 | 0 | 0 | 39 | 61 | 0 | 0 | 21 | 78 | |
Sul | 74 | 26 | 0 | 0 | 58 | 42 | 0 | 0 | 16 | 84 | 1 | 0 | 42 | 57 | 1 | 0 | 39 | 60 | 1 | 0 | 39 | 61 | 0 | 0 | 35 | 64 | 0 | 0 | 16 | 83 | |
Sudeste | 73 | 26 | 1 | 0 | 63 | 36 | 0 | 0 | 18 | 81 | 0 | 0 | 49 | 49 | 1 | 1 | 50 | 50 | 0 | 1 | 48 | 50 | 0 | 1 | 44 | 55 | 0 | 0 | 17 | 83 | |
Centro-Oeste | 76 | 23 | 0 | 0 | 62 | 37 | 1 | 0 | 14 | 85 | 0 | 0 | 48 | 50 | 2 | 0 | 45 | 54 | 0 | 0 | 45 | 54 | 0 | 0 | 44 | 56 | 1 | 0 | 13 | 86 | |
ÁREA | Urbana | 74 | 25 | 0 | 0 | 62 | 37 | 0 | 0 | 18 | 82 | 0 | 0 | 49 | 49 | 1 | 0 | 46 | 54 | 0 | 0 | 45 | 54 | 0 | 0 | 43 | 57 | 0 | 0 | 15 | 84 |
Rural | 54 | 46 | 0 | 0 | 37 | 63 | 0 | 0 | 8 | 91 | 1 | 0 | 33 | 67 | 0 | 0 | 29 | 71 | 1 | 0 | 33 | 66 | 1 | 0 | 34 | 65 | 0 | 0 | 31 | 68 | |
LOCALIZAÇÃO | Capital | 80 | 20 | 0 | 0 | 68 | 31 | 1 | 0 | 20 | 80 | 0 | 0 | 55 | 43 | 1 | 0 | 55 | 45 | 0 | 0 | 52 | 47 | 1 | 0 | 51 | 48 | 1 | 0 | 10 | 89 |
Interior | 65 | 34 | 0 | 0 | 51 | 49 | 0 | 0 | 14 | 86 | 0 | 0 | 42 | 57 | 1 | 0 | 37 | 62 | 0 | 0 | 39 | 60 | 0 | 0 | 38 | 62 | 0 | 0 | 22 | 77 | |
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 59 | 41 | 0 | 0 | 44 | 56 | 0 | 0 | 12 | 88 | 0 | 0 | 38 | 61 | 1 | 0 | 31 | 68 | 0 | 0 | 35 | 64 | 0 | 0 | 35 | 64 | 0 | 0 | 28 | 72 |
Estadual | 75 | 24 | 0 | 0 | 63 | 36 | 0 | 0 | 15 | 84 | 0 | 1 | 44 | 55 | 1 | 1 | 49 | 50 | 0 | 1 | 45 | 54 | 0 | 1 | 42 | 57 | 1 | 1 | 13 | 86 | |
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 64 | 36 | 0 | 0 | 49 | 50 | 0 | 0 | 13 | 87 | 0 | 0 | 40 | 59 | 1 | 0 | 36 | 63 | 0 | 0 | 38 | 62 | 0 | 0 | 37 | 62 | 0 | 0 | 23 | 76 | |
Particular | 80 | 20 | 0 | 0 | 69 | 31 | 0 | 0 | 21 | 78 | 0 | 0 | 58 | 42 | 0 | 0 | 53 | 46 | 0 | 0 | 54 | 46 | 0 | 1 | 51 | 49 | 0 | 0 | 10 | 90 | |
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO | Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental | 65 | 35 | 0 | 0 | 51 | 49 | 0 | 0 | 14 | 86 | 0 | 0 | 44 | 56 | 1 | 0 | 37 | 62 | 0 | 0 | 40 | 60 | 0 | 0 | 39 | 60 | 0 | 0 | 22 | 77 |
Até anos finais do Ensino Fundamental | 74 | 26 | 0 | 0 | 63 | 36 | 1 | 0 | 17 | 82 | 0 | 0 | 46 | 52 | 1 | 0 | 54 | 46 | 0 | 0 | 48 | 51 | 1 | 0 | 46 | 53 | 1 | 0 | 14 | 86 | |
Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 80 | 18 | 0 | 2 | 60 | 39 | 0 | 2 | 21 | 77 | 0 | 2 | 40 | 58 | 0 | 2 | 40 | 58 | 0 | 2 | 42 | 57 | 0 | 2 | 33 | 65 | 0 | 2 | 12 | 86 | |
PORTE | Até 50 matrículas | 59 | 41 | 1 | 0 | 43 | 56 | 0 | 0 | 11 | 88 | 1 | 0 | 37 | 62 | 1 | 0 | 33 | 66 | 1 | 0 | 35 | 64 | 1 | 0 | 37 | 63 | 0 | 0 | 28 | 70 |
De 51 a 150 matrículas | 62 | 38 | 0 | 0 | 45 | 55 | 0 | 0 | 10 | 89 | 1 | 0 | 43 | 57 | 0 | 0 | 38 | 62 | 0 | 0 | 41 | 58 | 0 | 1 | 41 | 59 | 0 | 0 | 25 | 75 | |
De 151 a 300 matrículas | 63 | 37 | 0 | 0 | 53 | 47 | 0 | 0 | 12 | 88 | 0 | 0 | 40 | 60 | 0 | 0 | 33 | 66 | 0 | 0 | 36 | 64 | 0 | 0 | 36 | 64 | 0 | 0 | 22 | 77 | |
De 301 a 500 matrículas | 74 | 26 | 0 | 0 | 63 | 37 | 0 | 0 | 19 | 81 | 0 | 0 | 48 | 52 | 0 | 0 | 44 | 56 | 0 | 0 | 42 | 58 | 0 | 0 | 43 | 57 | 0 | 0 | 18 | 82 | |
De 501 a 1.000 matrículas | 74 | 25 | 0 | 1 | 58 | 41 | 0 | 1 | 21 | 79 | 0 | 1 | 49 | 49 | 1 | 1 | 49 | 51 | 0 | 1 | 47 | 53 | 0 | 1 | 42 | 57 | 0 | 1 | 14 | 85 | |
Mais de 1.000 matrículas | 83 | 16 | 0 | 0 | 71 | 28 | 1 | 0 | 17 | 82 | 0 | 0 | 50 | 47 | 3 | 0 | 50 | 49 | 1 | 0 | 54 | 44 | 1 | 0 | 42 | 57 | 1 | 0 | 7 | 92 |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2020