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Escolas Urbanas - Professores



F3 - PROFESSORES DE ESCOLAS URBANAS, POR PERCEPÇÃO SOBRE POSSÍVEIS IMPACTOS DAS TIC EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS




PROPORÇÃO PARA O INDICADOR F3 - PROFESSORES DE ESCOLAS URBANAS, POR PERCEPÇÃO SOBRE POSSÍVEIS IMPACTOS DAS TIC EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Total de professores que lecionam em escolas localizadas em áreas urbanas
Percentual (%)Passou a adotar novos métodos de ensinoPassou a fazer avaliações mais individualizadas dos alunosPassou a ter acesso a materiais mais diversificados ou de melhor qualidadePassou a ter contato com professores e com especialistas de outras escolasPassou a cumprir suas tarefas administrativas com maior facilidadePassou a colaborar mais com outros colegas da escolaPassou a se comunicar com os alunos com maior facilidade
ConcordaNão concorda nem discordaDiscordaNão sabeNão respondeuConcordaNão concorda nem discordaDiscordaNão sabeNão respondeuConcordaNão concorda nem discordaDiscordaNão sabeNão respondeuConcordaNão concorda nem discordaDiscordaNão sabeNão respondeuConcordaNão concorda nem discordaDiscordaNão sabeNão respondeuConcordaNão concorda nem discordaDiscordaNão sabeNão respondeuConcordaNão concorda nem discordaDiscordaNão sabeNão respondeu
TOTAL 86 7 6 0 0 70 14 16 0 0 92 5 3 0 0 66 11 23 - 0 85 7 8 - 0 80 11 9 0 0 71 11 18 - 0
SEXOFeminino 88 7 5 0 0 74 14 12 0 0 93 5 2 0 0 68 12 20 - 0 86 6 7 - 0 81 11 8 0 0 71 10 18 - 1
Masculino 82 8 10 0 0 60 15 24 0 0 89 5 6 0 0 59 10 30 - 0 82 9 9 - 0 77 11 12 0 0 70 13 16 - 0
FAIXA ETÁRIAAté 30 anos 91 7 2 0 0 67 11 22 0 0 94 4 2 0 0 64 6 30 - 0 89 7 4 - 0 85 12 3 0 0 68 7 25 - 0
De 31 a 45 anos 89 6 5 0 0 72 12 16 0 0 93 4 3 0 0 67 12 21 - 0 84 8 8 - 0 80 10 10 0 0 76 10 14 - 1
De 46 anos ou mais 82 9 8 0 0 69 17 13 0 0 90 6 4 0 0 64 12 24 - 0 85 5 9 - 0 78 11 10 0 0 67 13 20 - 0
RENDA FAMILIARAté 3 SM 91 5 4 0 0 82 7 11 0 0 91 2 6 0 0 72 15 13 - 0 85 8 7 - 0 81 9 10 0 0 79 6 16 - 0
Mais de 3 até 5 SM 86 6 8 0 0 76 9 14 0 0 93 5 2 0 0 63 13 24 - 0 88 6 6 - 0 81 11 8 0 0 73 9 17 - 0
Mais de 5 SM 86 9 5 0 0 66 17 16 0 0 92 5 3 0 0 66 10 24 - 0 84 7 8 - 1 79 11 10 0 0 69 12 18 - 1
RENDA PESSOALAté 3 SM 90 7 4 0 0 77 8 14 0 0 92 4 4 0 0 69 15 16 - 0 87 8 5 - 0 80 12 8 0 0 76 8 17 - 0
Mais de 3 até 5 SM 84 8 7 0 0 74 12 14 0 0 92 5 3 0 0 61 12 27 - 0 86 5 9 - 0 80 10 10 0 0 73 10 17 - 0
Mais de 5 SM 85 8 7 0 0 61 21 18 0 0 91 5 3 0 0 68 8 24 - 0 84 7 8 - 0 79 11 10 0 0 66 14 20 - 1
REGIÃONorte 86 7 7 0 1 74 12 13 0 1 88 7 5 0 1 66 10 23 - 1 79 12 8 - 1 79 10 10 0 1 72 11 17 - 1
Centro-Oeste 87 8 6 0 0 74 12 14 0 0 93 5 2 0 0 65 12 23 - 0 92 5 3 - 0 85 7 8 0 0 70 12 17 - 0
Nordeste 91 5 4 0 0 79 9 12 0 0 94 3 3 0 0 69 13 18 - 0 85 8 7 - 1 82 9 9 0 0 81 7 11 - 1
Sudeste 86 8 6 0 0 64 18 18 0 0 91 5 4 0 0 64 10 26 - 0 85 6 9 - 0 76 13 10 0 0 66 14 20 - 0
Sul 79 10 11 0 1 67 16 16 0 1 89 9 2 0 1 64 12 23 - 1 85 6 8 - 1 82 9 8 0 1 68 8 23 - 1
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVAPública Municipal 89 6 5 0 0 76 7 17 0 0 94 3 2 0 0 67 10 23 - 0 84 6 9 - 0 80 9 10 0 0 70 10 20 - 1
Pública Estadual 80 11 8 0 0 66 17 17 0 0 88 7 5 0 0 58 13 29 - 0 84 7 8 - 0 75 12 13 0 0 72 10 18 - 0
Total  ̶  Públicas 84 9 7 0 0 71 12 17 0 0 91 5 4 0 0 62 12 26 - 0 84 7 9 - 0 78 11 11 0 0 71 10 19 - 1
Particular 93 3 4 0 0 69 19 12 0 0 95 3 1 0 0 78 10 12 - 0 89 7 3 - 1 86 12 3 0 0 73 14 13 - 0
DISCIPLINALíngua portuguesa 89 4 6 0 0 71 11 18 0 0 93 4 3 0 0 67 10 22 - 0 84 7 8 - 0 80 11 9 0 0 77 7 16 - 0
Múltiplas disciplinas (anos iniciais do Ensino Fundamental) 90 7 3 0 0 78 13 10 0 0 95 3 2 0 0 70 14 16 - 0 90 5 5 - 0 84 11 5 0 0 66 14 19 - 1
Matemática 79 12 9 0 0 63 18 19 0 0 88 7 5 0 0 60 10 30 - 0 82 8 10 - 0 74 11 14 0 0 70 11 19 - 0
SÉRIE4ª série/5º ano do Ensino Fundamental 92 5 3 0 0 78 12 10 0 0 96 3 1 0 0 72 12 16 - 0 88 5 6 - 0 85 9 6 0 0 68 13 18 - 1
8ª série/9º ano do Ensino Fundamental 83 8 9 0 0 67 14 20 0 0 89 7 4 0 0 63 8 29 - 0 83 9 9 - 0 77 11 12 0 0 72 11 17 - 0
2º ano do Ensino Médio 82 10 8 0 1 62 17 20 0 1 89 5 5 0 1 59 14 26 - 0 84 7 9 - 1 75 14 11 0 0 76 7 17 - 0
  • Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2018.