Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

TIC Educación 2022

L1 - PROFESSORES QUE LECIONAM PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Total de professores de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)		Sim	Não
Percentual (%)		Sim	Não
TOTAL		74	26
SEXO	Feminino	73	27
SEXO	Masculino	77	23
COR OU RAÇA	Branca	76	24
	Preta	79	21
	Parda	72	28
	Amarela	66	34
	Indígena	51	49
	Não respondeu	85	15
FAIXA ETÁRIA	Até 30 anos	74	26
	De 31 a 45 anos	74	26
	De 46 anos ou mais	74	26
REGIÃO	Norte	69	31
	Nordeste	70	30
	Sudeste	75	25
	Sul	77	23
	Centro-Oeste	81	19
ÁREA	Urbana	75	25
ÁREA	Rural	67	33
LOCALIZAÇÃO	Capital	81	19
LOCALIZAÇÃO	Interior	72	28
ETAPA DE ENSINO	Anos iniciais do Ensino Fundamental (4º e 5º ano)	58	42
	Anos finais do Ensino Fundamental	76	24
	Ensino Médio	82	18
ÁREA DO CONHECIMENTO	Múltiplas disciplinas	56	44
	Linguagens	75	25
	Matemática	68	32
	Ciências da natureza	78	22
	Ciências humanas e sociais	90	10
	Formação técnica e profissional e disciplinas optativas	76	24
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	73	27
	Estadual	80	20
	Públicas (Municipal, Estadual e Federal)	77	23
	Particular	63	37
PORTE	Até 50 matrículas	41	59
	De 51 a 150 matrículas	52	48
	De 151 a 300 matrículas	66	34
	De 301 a 500 matrículas	82	18
	De 501 a 1.000 matrículas	82	18
	Mais de 1.000 matrículas	77	23

Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022

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