Realizado pelo Cetic.br|NIC.br em parceria com CEPAL e a Rede Kids Online, evento apresentará relatório comparativo dos estudos Kids Online no Brasil, Chile, Costa Rica e Uruguai.
Nesta edição, abordamos o uso de Inteligência Artificial na educação e questões relativas ao tratamento de dados de crianças e adolescentes, explorando as perspectivas desse público sobre o tema.
Terceira edição do estudo do Cetic.br|NIC.br também traz dados sobre perfil dos usuários, barreiras de acesso, ferramentas mais utilizadas, entre outros.
Realizado pela primeira vez integralmente on-line, evento teve 19 palestrantes de diferentes áreas e média diária de 231 espectadores, de 25 países.
NIC.br apoiou a iniciativa e coletou resultados comparáveis por meio do Painel TIC COVID-19.
Estudo apresenta diferenças e desigualdades de gênero no uso das tecnologias por crianças e adolescentes e foi elaborado pelo Cetic.br|NIC.br, UNESCO Montevidéu e Cátedra Regional UNESCO Mulher, Ciência e Tecnologia na América Latina.
Oportunidades e riscos vivenciados por crianças e adolescentes na era digital.
Informações sobre o uso da Internet durante a pandemia causada pelo novo coronavírus.
Em 2012, o Cetic.br foi instituído como Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, atuando sob os auspícios da UNESCO, com o objetivo de cooperar com países da América Latina e Lusófonos na África para a construção de sociedades do conhecimento inclusivas.
O modelo multissetorial do CGI.br congrega diversos setores ao reunir sociedade e governo para
estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil. A
atuação do CGI.br e do NIC.br abrange desde aspectos técnicos, recomendações de procedimentos para a
segurança e a produção de pesquisas, permitindo a manutenção do nível de qualidade técnica e da
inovação e subsidiando a implementação de políticas no uso da Internet no Brasil.
CONHEÇA
NOSSO TRABALHO.
