ICT in Education 2022
Escolas
E1 - ESCOLAS QUE REGISTRAM OU CONSULTAM DADOS DOS ALUNOS E DA ESCOLA EM FORMATO ELETRÔNICO
| Percentual (%) | Dados cadastrais dos alunos, como, por exemplo, nome, endereço, telefone e data de nascimento | Dados de frequência e notas dos alunos | Informações sobre condições físicas e de saúde dos alunos, como peso, altura, alergias, entre outros | Resultados de avaliação de desempenho dos professores e de outros funcionários | Informações sobre o orçamento financeiro da escola | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | ||
| TOTAL | 88 | 12 | - | - | 86 | 14 | - | - | 44 | 56 | 0 | - | 58 | 41 | 0 | 0 | 74 | 25 | 1 | 0 | |
| REGIÃO | Norte | 73 | 27 | - | - | 72 | 28 | - | - | 26 | 74 | 0 | - | 43 | 57 | 0 | 0 | 65 | 35 | 0 | 0 |
| Nordeste | 85 | 15 | - | - | 83 | 17 | - | - | 44 | 56 | 0 | - | 53 | 47 | 0 | 0 | 68 | 31 | 1 | 0 | |
| Sudeste | 93 | 7 | - | - | 93 | 7 | - | - | 43 | 56 | 0 | - | 72 | 27 | 1 | 0 | 82 | 17 | 1 | 0 | |
| Sul | 97 | 3 | - | - | 90 | 10 | - | - | 61 | 38 | 0 | - | 50 | 49 | 0 | 0 | 81 | 17 | 1 | 0 | |
| Centro-Oeste | 96 | 4 | - | - | 100 | 0 | - | - | 49 | 51 | 0 | - | 74 | 25 | 0 | 0 | 88 | 11 | 0 | 0 | |
| ÁREA | Urbana | 93 | 7 | - | - | 90 | 10 | - | - | 48 | 51 | 0 | - | 66 | 33 | 1 | 0 | 81 | 19 | 1 | 0 |
| Rural | 79 | 21 | - | - | 80 | 20 | - | - | 35 | 65 | 0 | - | 44 | 56 | 0 | 0 | 64 | 35 | 1 | 0 | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 94 | 6 | - | - | 94 | 6 | - | - | 46 | 54 | 0 | - | 68 | 31 | 0 | 0 | 87 | 11 | 2 | 0 |
| Interior | 87 | 13 | - | - | 85 | 15 | - | - | 43 | 57 | 0 | - | 56 | 43 | 0 | 0 | 72 | 27 | 1 | 0 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 84 | 16 | - | - | 82 | 18 | - | - | 40 | 59 | 0 | - | 50 | 49 | 1 | 0 | 70 | 29 | 1 | 0 |
| Estadual | 94 | 6 | - | - | 97 | 3 | - | - | 43 | 56 | 0 | - | 72 | 28 | 0 | 0 | 89 | 10 | 0 | 0 | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 87 | 13 | - | - | 87 | 14 | - | - | 41 | 59 | 0 | - | 56 | 43 | 0 | 0 | 76 | 24 | 1 | 0 | |
| Particular | 93 | 7 | - | - | 84 | 16 | - | - | 53 | 47 | 0 | - | 67 | 33 | 0 | 0 | 69 | 30 | 1 | 0 | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental | 82 | 18 | - | - | 76 | 24 | - | - | 42 | 58 | 0 | - | 53 | 47 | 1 | 0 | 63 | 36 | 1 | 0 |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 92 | 8 | - | - | 92 | 8 | - | - | 45 | 55 | 0 | - | 58 | 42 | 0 | 0 | 83 | 17 | 1 | 0 | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 96 | 4 | - | - | 98 | 2 | - | - | 46 | 54 | 0 | - | 72 | 28 | 0 | 0 | 87 | 12 | 1 | 0 | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 76 | 24 | - | - | 75 | 25 | - | - | 44 | 56 | 0 | - | 49 | 51 | 0 | 0 | 57 | 42 | 1 | 0 |
| De 51 a 150 matrículas | 84 | 16 | - | - | 80 | 20 | - | - | 36 | 64 | 0 | - | 51 | 49 | 0 | 0 | 67 | 31 | 1 | 0 | |
| De 151 a 300 matrículas | 89 | 11 | - | - | 84 | 16 | - | - | 46 | 54 | 0 | - | 53 | 47 | 0 | 0 | 74 | 25 | 1 | 0 | |
| De 301 a 500 matrículas | 91 | 9 | - | - | 94 | 6 | - | - | 46 | 53 | 0 | - | 63 | 35 | 2 | 0 | 90 | 10 | 0 | 0 | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 99 | 1 | - | - | 97 | 3 | - | - | 47 | 53 | 1 | - | 75 | 25 | 0 | 0 | 84 | 15 | 1 | 0 | |
| Mais de 1.000 matrículas | 94 | 6 | - | - | 99 | 1 | - | - | 46 | 54 | 0 | - | 75 | 25 | 0 | 0 | 89 | 10 | 0 | 0 | |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022
