ICT in Education 2022
Escolas
K2A - ESCOLAS PÚBLICAS QUE POSSUEM ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES
| Percentual (%) | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TOTAL | 53 | 47 | 0 | - | 0 | |
| REGIÃO | Norte | 21 | 79 | 0 | - | 0 |
| Nordeste | 36 | 64 | 0 | - | 0 | |
| Sudeste | 71 | 29 | 0 | - | 0 | |
| Sul | 96 | 4 | 0 | - | 0 | |
| Centro-Oeste | 63 | 36 | 0 | - | 0 | |
| ÁREA | Urbana | 64 | 36 | 0 | - | 0 |
| Rural | 39 | 61 | 0 | - | 0 | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 55 | 45 | 0 | - | 0 |
| Interior | 53 | 47 | 0 | - | 0 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 49 | 51 | 0 | - | 0 |
| Estadual | 64 | 36 | 0 | - | 0 | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 53 | 47 | 0 | - | 0 | |
| Particular | - | - | - | - | - | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental | 51 | 49 | 0 | - | 0 |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 51 | 49 | 0 | - | 0 | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 60 | 40 | 0 | - | 0 | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 38 | 62 | 0 | - | 0 |
| De 51 a 150 matrículas | 41 | 59 | 0 | - | 0 | |
| De 151 a 300 matrículas | 64 | 36 | 0 | - | 0 | |
| De 301 a 500 matrículas | 55 | 45 | 0 | - | 0 | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 63 | 37 | 0 | - | 0 | |
| Mais de 1.000 matrículas | 61 | 39 | 0 | - | 0 | |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022
