ICT in Education 2022
Escolas
| Percentual (%) | Manhã | Tarde | Noite | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | ||
| TOTAL | 95 | 5 | - | - | 82 | 18 | - | - | 21 | 79 | - | - | |
| REGIÃO | Norte | 87 | 13 | - | - | 79 | 21 | - | - | 14 | 86 | - | - |
| Nordeste | 97 | 3 | - | - | 72 | 28 | - | - | 23 | 77 | - | - | |
| Sudeste | 100 | 0 | - | - | 90 | 10 | - | - | 21 | 79 | - | - | |
| Sul | 89 | 11 | - | - | 98 | 2 | - | - | 17 | 83 | - | - | |
| Centro-Oeste | 98 | 2 | - | - | 93 | 7 | - | - | 23 | 77 | - | - | |
| ÁREA | Urbana | 99 | 1 | - | - | 90 | 10 | - | - | 21 | 79 | - | - |
| Rural | 89 | 11 | - | - | 69 | 31 | - | - | 20 | 80 | - | - | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 100 | 0 | - | - | 85 | 15 | - | - | 25 | 75 | - | - |
| Interior | 95 | 5 | - | - | 82 | 18 | - | - | 20 | 80 | - | - | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 94 | 6 | - | - | 82 | 18 | - | - | 15 | 85 | - | - |
| Estadual | 97 | 3 | - | - | 94 | 6 | - | - | 48 | 52 | - | - | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 95 | 5 | - | - | 85 | 15 | - | - | 24 | 76 | - | - | |
| Particular | 97 | 3 | - | - | 71 | 29 | - | - | 5 | 95 | - | - | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental | 93 | 7 | - | - | 74 | 26 | - | - | 8 | 92 | - | - |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 98 | 2 | - | - | 89 | 11 | - | - | 19 | 81 | - | - | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 97 | 3 | - | - | 90 | 10 | - | - | 51 | 49 | - | - | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 85 | 15 | - | - | 40 | 60 | - | - | 6 | 94 | - | - |
| De 51 a 150 matrículas | 93 | 7 | - | - | 82 | 18 | - | - | 16 | 84 | - | - | |
| De 151 a 300 matrículas | 100 | 0 | - | - | 96 | 4 | - | - | 13 | 87 | - | - | |
| De 301 a 500 matrículas | 100 | 0 | - | - | 94 | 6 | - | - | 20 | 80 | - | - | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 100 | 0 | - | - | 100 | 0 | - | - | 41 | 59 | - | - | |
| Mais de 1.000 matrículas | 100 | 0 | - | - | 100 | 0 | - | - | 73 | 27 | - | - | |
- Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022
