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ICT in Education 2022

Escolas



J2 - ESCOLAS, POR TEMAS DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PRESENCIAL OU A DISTÂNCIA, SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS, OFERTADAS PELA ESCOLA PARA OS PROFESSORES NOS ÚLTIMOS 12 MESES




J2 - ESCOLAS, POR TEMAS DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PRESENCIAL OU A DISTÂNCIA, SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS, OFERTADAS PELA ESCOLA PARA OS PROFESSORES NOS ÚLTIMOS 12 MESES

Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%) Uso de tecnologias em atividades de ensino e de aprendizagem Criação de conteúdos educacionais digitais Linguagem de programação e robótica Licenças de uso de conteúdos educacionais obtidos na Internet Fake news e compartilhamento responsável de conteúdos e opiniões na Internet Proteção à privacidade e aos dados pessoais no uso da Internet Direitos e deveres de crianças e adolescentes na Internet Nenhum dos temas citados Ao menos um dos temas citados
Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Sim Não
TOTAL 45 10 0 - 44 27 29 1 - 44 14 42 0 - 44 17 38 1 - 44 24 32 0 - 44 25 30 1 - 44 39 17 0 - 44 51 49 49 51
REGIÃO Norte 40 13 0 - 47 15 38 0 - 47 6 47 0 - 47 9 43 0 - 47 16 37 0 - 47 15 38 0 - 47 35 18 0 - 47 40 60 60 40
Nordeste 40 12 0 - 48 24 28 0 - 48 12 39 0 - 48 20 32 0 - 48 22 29 0 - 48 27 25 0 - 48 33 18 0 - 48 48 52 52 48
Sudeste 52 10 1 - 37 31 30 2 - 37 19 43 0 - 37 18 43 1 - 37 29 33 1 - 37 30 31 1 - 37 48 15 0 - 37 59 41 41 59
Sul 51 8 0 - 41 34 24 0 - 41 17 41 1 - 41 14 43 1 - 41 24 34 0 - 41 20 34 5 - 41 37 22 0 - 41 53 47 47 53
Centro-Oeste 52 4 1 - 44 39 13 4 - 44 20 36 0 - 44 26 30 1 - 44 37 18 0 - 44 28 26 1 - 44 49 7 0 - 44 55 45 45 55
ÁREA Urbana 53 9 1 - 37 36 26 1 - 37 18 45 0 - 37 19 43 1 - 37 31 32 0 - 37 29 33 1 - 37 47 15 0 - 37 60 40 40 60
Rural 32 13 0 - 55 12 32 0 - 55 9 36 0 - 55 14 31 0 - 55 13 32 0 - 55 19 25 0 - 55 25 19 0 - 55 36 64 64 36
LOCALIZAÇÃO Capital 54 4 0 - 41 33 25 1 - 41 26 33 0 - 41 26 33 0 - 41 38 20 0 - 41 38 21 0 - 41 45 14 0 - 41 58 42 42 58
Interior 44 11 0 - 44 26 29 1 - 44 13 43 0 - 44 16 39 1 - 44 22 33 0 - 44 23 31 1 - 44 38 17 0 - 44 50 50 50 50
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Municipal 39 11 1 - 50 17 32 1 - 50 9 41 0 - 50 14 36 0 - 50 17 32 0 - 50 21 28 0 - 50 31 19 0 - 50 42 58 58 42
Estadual 57 9 0 - 34 42 24 0 - 34 19 46 1 - 34 18 47 2 - 34 35 32 0 - 34 27 36 4 - 34 52 15 0 - 34 64 36 36 64
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) 44 10 0 - 45 24 30 1 - 45 12 42 0 - 45 15 39 1 - 45 22 32 0 - 45 23 31 1 - 45 36 18 0 - 45 48 52 52 48
Particular 52 11 0 - 38 39 23 0 - 38 23 39 0 - 38 27 35 0 - 38 33 29 0 - 38 37 26 0 - 38 50 12 0 - 38 62 38 38 62
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO Até Educação Infantil ou anos iniciais do Ensino Fundamental 37 14 0 - 48 21 31 0 - 48 10 42 0 - 48 17 34 0 - 48 17 34 1 - 48 25 27 0 - 48 31 20 0 - 48 43 57 57 43
Até anos finais do Ensino Fundamental 46 7 1 - 46 23 30 2 - 46 15 39 0 - 46 14 39 1 - 46 24 30 0 - 46 23 31 0 - 46 40 14 0 - 46 52 48 48 52
Até Ensino Médio ou Educação Profissional 63 6 0 - 31 48 21 0 - 31 24 45 1 - 31 23 45 1 - 31 40 29 0 - 31 30 36 4 - 31 56 13 0 - 31 67 33 33 67
PORTE Até 50 matrículas 27 18 0 - 55 12 33 0 - 55 7 38 0 - 55 12 33 0 - 55 13 32 0 - 55 23 21 0 - 55 25 20 0 - 55 33 67 67 33
De 51 a 150 matrículas 35 15 0 - 50 22 28 1 - 50 12 38 0 - 50 21 30 0 - 50 17 33 0 - 50 25 25 0 - 50 29 21 0 - 50 46 54 54 46
De 151 a 300 matrículas 45 7 2 - 46 27 25 2 - 46 10 43 0 - 46 16 38 0 - 46 21 32 1 - 46 20 32 2 - 46 39 15 0 - 46 51 49 49 51
De 301 a 500 matrículas 64 6 0 - 30 37 33 0 - 30 17 52 0 - 30 21 49 0 - 30 33 37 0 - 30 29 41 0 - 30 55 15 0 - 30 67 33 33 67
De 501 a 1.000 matrículas 56 6 0 - 37 39 24 1 - 37 25 38 0 - 37 16 44 3 - 37 36 26 0 - 37 29 32 2 - 37 49 14 0 - 37 59 41 41 59
Mais de 1.000 matrículas 57 4 0 - 38 32 30 1 - 38 21 41 0 - 38 22 39 1 - 38 38 24 0 - 38 34 27 1 - 38 54 8 0 - 38 59 41 41 59
  • Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022



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