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Estudios Sectoriales
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Panorama Sectorial de Internet
PT/EN/ES
Año XII - N. 1 - Inteligencia Artificial: equidad, justicia y consecuencias
25 de junio de 2020
Encuestas TIC
PT
Plan de contingencia para las Encuestas TIC del CGI.br: estrategia de recolección de datos durante la pandemia COVID-19
15 de junio de 2020
Otras publicaciones
PT/ES
La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post-confinamiento
02 de junio de 2020
Panorama Sectorial de Internet
PT/EN
Año XI - N. 4 - El crecimiento de los residuos electrónicos y sus implicaciones globales
12 de diciembre de 2019
Otras publicaciones
PT
Cultura, educación y tecnologías en debate - Volumen 2
05 de noviembre de 2019
Encuestas TIC
PT/EN
Encuesta sobre el uso de Internet por niñas, niños y adolescentes en Brasil - TIC Kids Online Brasil 2018
05 de noviembre de 2019
Encuestas TIC
PT/EN
Encuesta sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las escuelas brasileñas - TIC Educación 2018
05 de noviembre de 2019
Estudios Sectoriales
PT
Desigualdades digitales en el espacio urbano: un estudio sobre el acceso y el uso de Internet en la ciudad de São Paulo
28 de octubre de 2019
Cetic.br y Unesco
En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.
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