Alunos
A - Perfil
B - Perfil do usuário de computador e Internet
B1 - Proporção De Alunos Que Já Utilizaram Um Computador
B2 - Proporção De Alunos Que Já Utilizaram a Internet
B3 - Proporção De Alunos Que Possuem Computador Em Seu Domicílio
B4 - Tipo De Computador Existente No Domicílio
B5 - Deslocamento Do Computador Portátil à Escola
B6 - Proporção De Alunos Com Acesso à Internet No Domicílio
B7 - Frequência De Uso Da Internet Em Locais Especificados
B8 - Proporção De Usuários De Internet Pelo Telefone Celular
B9 - Acesso à Internet Por Meio De Telefone Celular
C - Habilidades no uso de computador e a Internet
C1 - Percepção Sobre As Atividades Realizadas No Computador
C2 - Percepção Sobre As Atividades Realizadas Na Internet
D - Capacitação específica
D1 - Forma De Aprendizado Do Uso De Computador e Internet
D2 - Curso Específico – Forma De Realização
E - Atividades escolares
E1 - Atividades Realizadas – Uso Do Computador e Internet
E2 - Atividades Realizadas – Frequência De Uso Do Computador e Internet
E3 - Atividades Realizadas – Local De Uso Do Computador e Da Internet
E4 - Atividades Realizadas – Local De Uso Do Computador e Internet: Escola
E5 - Métodos De Avaliação
E6 - Métodos De Avaliação Que Utilizam o Computador e a Internet
Cetic.br y Unesco
En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.
Conozca nuestro trabajo
SIGA AL Nic.br
NIC.BR - Núcleo de Información y Coordinación del Punto BR
CNPJ: 05.506.560/0001-36
CNPJ: 05.506.560/0001-36